М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
daha505daha505
daha505daha505
03.07.2022 22:13 •  Русский язык

Проконтролируйте свои знания имени числительного,выполнив упражнения.
Выберите в скобках нужное числительное и подчеркните его.

А) Буря продолжалась (два, двое) суток.

Б) Встретились с (обоими, обеими) друзьями.

В) Нашёл (обоих, обеих) уточек.

Г) Купил около (полтораста, полутораста) метров ткани.

* №12. Прочитайте словосочетания в первом столбике таблицы. Выпишите во второй столбик только те словосочетания, в которых нарушены нормы употребления числительных, ИСПРАВЛЯЯ ОБНАРУЖЕННЫЕ ОШИБКИ.

Более восемьсот уличных часов

Около двенадцати рисунков

С пятистами туристами

Семеро медвежат

Три щипцов

Десятеро девочек

Готовимся к 1 сентябрю

С праздником Восьмое марта

С Девятое мая

Часть III.

Прочитайте текст и выполните задания к нему.

(1) Эйфелева башня, построенная в Париже в 1889 году, имеет высоту 300 метров.

(2) Высота самого известного небоскрёба в Нью-Йорке, имеющего 106 этажей, достигает 380 метров. (3) А пирамида Хеопса, построенная фараоном, жившим в 28 веке до нашей эры, может свободно поместить внутри себя Исаакиевский собор Санкт- Петербурга. (4) Все эти сооружения были в конце 19 и в 20 веке, а пирамида Хеопса стоит уже почти пять тысяч лет. (5) Высота её достигала 147 метров (сейчас из-за обвала вершины её высота равна 137 метрам), а каждая из сторон по длине составляет 233 метра. (6) Для того чтобы обойти пирамиду кругом, надо пройти один километр. (7) Вплоть до конца 19 века пирамида Хеопса считалась самым высоким сооружением в мире.

(По книге А. Нейхардт, И. Шишовой «Семь чудес света»)

Примечание: текст взят из книги В. Н. Афанасьевой, А. Ф. Гранатской «Зачёт на основе текста. Русский язык. 6 класс», 2014.

№ 13. Озаглавьте текст.



№ 14. К какому стилю относится данный текст? Подчеркните нужное.

Художественный, деловой, научно – популярный, разговорный.

№15. На какой во в тексте нет ответа?

А) Когда и где была построена Эйфелева башня?

Б) Почему высота пирамиды Хеопса стала меньше на 10 метров?

В) Какое здание считается самым высоким в 21 веке?

Г) Сколько нужно пройти километров, чтобы обойти пирамиду Хеопса кругом?

№16. Из предложения № 5 запишите словами все числительные.

Обратите внимание, в каком падеже употреблены числительные в тексте.



№17. В предложениях №1 и №2 найдите порядковое числительное.

Запишите его СЛОВАМИ.



№18. Для чего автор использует в своём тексте имена числительные?

А) чтобы дать точную и объективную информацию по теме текста;

Б) чтобы наполнить текст словами и выражениями 19 и 20 века;

В) чтобы сделать текст трудным для восприятия читателями;

Г) чтобы придать тексту официальный характер.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
malinanika704
malinanika704
03.07.2022

Объяснение:

То плавной линией, то вскачь,

А то вьюном уйдёт за сетку,

Упругий мяч, летучий мяч

Стучится в звонкую ракетку.

Ах, эта музыка игры!

Ах, эти росчерки подачи!

И необъятные миры

От пораженья до удачи.

Свои секреты. Свой расчёт.

И взгляд твой выверен.

И зорок.

И непривычный этот счёт –

Пятнадцать – ноль, пятнадцать – сорок.

Как эти лилии, белы

Квадратов праздничные знаки.

Здесь любят острые углы

И любят точные атаки.

Не дрогнет умная рука,

Рванётся мяч, как искра света.

И в мире нет ещё пока

Игры прекраснее, чем эта!

Сергей Островой
4,8(88 оценок)
Ответ:
никаника6
никаника6
03.07.2022

1.Деепричастие с зависимым словом.

2. Неизменяемая особая форма глагола: исследован, закрывая, раздумывай.

3. Деепричастие несовершенного вида: перебежав, замирая, вымывшись

4. Синтаксическая роль одиночного деепричастия и деепричастного оборота.

5. Деепричастие возвратное: переписывая, кинувшись, приплясывая.

6. Деепричастие совершенного вида: роасписавшись, потягиваясь, разбрасывая.

7. Деепричастие, имеющее устаревший суффикс: снимая, будучи, списав.

8. Деепричастие, выступающее в роли обстоятельства образа действия: Смеясь, он рассказывал о своих приключениях. Увидев меня, она перешла на другую сторону улицы. Выждав момент, он ринулся в бой.

9. Деепричастие, образованное от непереходного глагола: увидев, присев, назван (по горизонтали).

9. Вопрос деепричастия (по вертикали).

10. Часть речи, признаки которой есть у деепричастия.

11. Знак препинания, служащий для выделения деепричастий и деепричастных оборотов.

12. Суффикс, редко используемый для образования деепричастий.

13. Суффикс, часто используемый для образования деепричастий.

14. Глагол, который не образует деепричастия: жать, жить, дать.

15. Деепричастие, образованное от переходного глагола: всколыхнув, занимаясь, подскочив.

16. Деепричастие совершенного вида, образованное с суффикса -я: читая, унеся, унося.

ответы:

2. закрывая

4. обстоятельство

6. расписавшись

7. будучи

9. присев

10. наречие

16. унеся

1. оборот

3. замирая

5. кинувшись

8. смеясь

9. почему

11. запятая

12. ши

13. вши

14. жать

15. всколыхнув


кроссворд состоящий из 30 слов с деепричастиями и причастиями​
4,6(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ