УМОЛЯЮ Определите значение придаточных предложений (напишите над союзами/с.сл. тип придаточн.)
2)Обозначьте в тексте обособленные определения (___) и деепричастный оборот(___).
Часто осенью я пристально следил за оп…дающими листьями чтобы поймать ту (не) замет-ную долю с…кунды когда лист отделяе(т; ть)ся от ветвей и начинает падать на землю. Я читал в старых книгах о том как шуршат падающие листья но я (ни) когда не слышал этого звука. Ш…рох листьев в воздухе казался мне таким (же) (не) правд…п…добным как рассказы о том что весной слышно как прор…стает трава.
Я был конечно не прав. Нужно было время чтобы слух отупевший от скреж…та городских улиц мог отд…хнуть и ул…вить очень чистые и точные звуки осе(н, нн)ей земли.
Бывают осенние ночи оглохшие и немые когда безветрие стоит над ч…рным лес…стым краем.
Была такая ночь. Ф(о, а)нарь осв…щал к…лодец старый клен под забором и раст-репа(н; нн)ый ветром куст настурц…и.
Я посмотрел на клен и увид…л как осторожно и медле(н; нн)о отд…лился от ветки красный лист вздрогнул на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам чуть ш…лестя и к…чаясь. (В) первые я услышал шелест падающ…го листа – неясный звук похожий на де…ский ш…пот.
1) Степан промёрз до костей, но продолжал идти, так как там, наверху, его ждал совсем новенький снегоход.
3) Эта игра так увлекла девушку, что она совсем забыла про время, и что ей нужно в поликлинику.
2) Сахаристый мёд так и тёк по булочке маленькой речкой.
4) Профессия "лингвист" пригодится вам в жизни, так как можно путешествовать по странам, зная, что тебя там примут за своего, так как ты знаешь этот язык в совершенстве.
5) Лингвистика- это наука, изучающая языки.
6) Удивительные вещи творились в этом городе: то пролетит ушастая собака, то прокукурекает кот, то замычит галка.
7) Нет человечества без доброты и
8) Мама утверждает, что добрый человек- счастливый человек.
9) Учительница сказала нам написать длинное предложение, и решить там грамматические задачи.