Судя по всему человек с физическими недостатками может быть счастливым не смотря на свои недостатки. Если этот же человек не будет обращать большее вниманию своему (обязательно физическому) недостатку то он может и вовсе (примерно) его позабыть, но если же это моральный недостаток например (вредная привычка) то этому надо уделять большее внимание.
Так вот, вернемся к тому человеку, у которого физический недостаток. Его нельзя считать не человеком потому что он просто такой по жизни. Он смотрит на мир чуточку по-другому чем другие люди (обычно без физических недостатков). В некоторых случаях ему труднее.
Лично бы я, не привел бы в защиту аргументы к этому тезису, просто ученик многое не знает про счастье.
Можно же привести контраргументы, то есть:
1) "Калеки", как называет наш ученик, они такие же люди как и мы все (что упоминалось выше сказанного )
2) У них есть также "душа"
3) Если человек всегда верит в свою цель (например восстановить утерявшую руку (купить протез или сделать так сказать "руку робота")) то он может ее достигнуть
После холодной зимы мы высматриваем малейшие признаки скорого тепла. Уставшие от снега, постоянных морозов, желающие окунуться в теплую приветливую погоду весны люди с нетерпением ожидают ее прихода. Как многим известно, весной тают сугробы, слышится щебет недавно прилетевших птиц с апреля по май, набухают почки на деревьях. Сменяется с неприятных колючих снежных морозов на более приятную, теплую, характерную весенней погода. Со временем снег чернеет, на его местах появляются лужи, а в мае начинает цвести сирень. Переход от темной зимы на светлое лето - поистине прекрасен.
1)Воспитанные на чистом воздухе,в тени своих садовых яблонь, они знания света и жизни почерпают из книжек. 2)Лошадь Муромского,не бывавшая никогда на охоте,испугалась и понесла. 3)В два часа ровно коляска домашней работы,запряженная шестью лошадьми, въехала на двор и покатилась около густозеленого дернового круга. 4)Между тем он успел заметить ножку,с намерением выставленную и обутую с всевозможным кокетством. 5)В 1816 году,в мае месяце, случилось мне проезжать через ***скую губернию по тракту, ныне уничтоженному. 6)Я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. 7)Молодая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня. 8)Дуня обвязала ему голову платком,намоченном уксусом, и села с своим шитьем у его кровати. 9)В комнате, прекрасно убранной, Минский сидел в задумчивости. 10)Дуня, одетая со всей роскошью моды,сидела на ручке его кресел, как наездница на своем английском седле.
Объяснение:
Судя по всему человек с физическими недостатками может быть счастливым не смотря на свои недостатки. Если этот же человек не будет обращать большее вниманию своему (обязательно физическому) недостатку то он может и вовсе (примерно) его позабыть, но если же это моральный недостаток например (вредная привычка) то этому надо уделять большее внимание.
Так вот, вернемся к тому человеку, у которого физический недостаток. Его нельзя считать не человеком потому что он просто такой по жизни. Он смотрит на мир чуточку по-другому чем другие люди (обычно без физических недостатков). В некоторых случаях ему труднее.
Лично бы я, не привел бы в защиту аргументы к этому тезису, просто ученик многое не знает про счастье.
Можно же привести контраргументы, то есть:
1) "Калеки", как называет наш ученик, они такие же люди как и мы все (что упоминалось выше сказанного )
2) У них есть также "душа"
3) Если человек всегда верит в свою цель (например восстановить утерявшую руку (купить протез или сделать так сказать "руку робота")) то он может ее достигнуть