Летние каникулы - это магическое время года, когда солнце окутывает нас своим теплом, а дни кажутся бесконечными. Это период, когда мы можем отдохнуть от повседневных забот и зарядиться энергией на остальную часть года. Но отдыхать - это не только лежать на пляже или смотреть телевизор целыми днями. Это искусство, требующее планирования и организации свободного времени.
Каждое лето предлагает бесконечное количество возможностей для приключений и новых открытий. Можно отправиться в путешествие и исследовать новые места, окунуться в культуру других стран, насладиться красотой природы или историческими достопримечательностями. Можно также проникнуться спортивным духом и заняться любимыми видами активного отдыха, будь то плавание, велосипедные прогулки, горные походы или пляжный волейбол. Важно выбрать то, что приносит радость и удовлетворение, чтобы отдых стал по-настоящему полезным и позволил нам насладиться летом в полной мере.
Однако, летние каникулы - это не только время для физической активности, но и возможность для душевного отдыха. Мы можем погрузиться в увлекательные книги, которые давно хотели прочитать, или попробовать себя в новом хобби, таком как рисование, игра на музыкальном инструменте или кулинарные эксперименты. Можно провести время с семьей и друзьями, устроить пикник в парке, пойти на концерт или просто наслаждаться общением и смехом. Важно найти баланс между активностью и покоем, чтобы летние каникулы стали временем восстановления и укрепления нашего духа.
Перепишите предложения, расставьте знаки препинания, графически объясните постановку знаков препинания.
1. В зеленоватом небе×, I чисто вымытом дождем I (п/о, ~~~) догорало солнце.
В предложении обособлено определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова×.2. Словарь× языка А.С. Пушкина, I созданный под редакцией академика В.В. Виноградова I (п/о, ~~~), содержит лексику× общенационального языка, I использованную поэтом в своих произведениях I (п/о, ~~~).
В предложении обособлены определения, выраженные причастными оборотами, стоящими после определяемых слов×.3. I Неслышно осыпая звёзды I (д/о, -.-.-), ночь над деревней идёт, и месяц×, I выглянувший поздно I (п/о, ~~~), несмело смотрит в небосвод.
В предложении обособлено обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, и определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова×.4. I Перелистывая страницы принесённой из кабинета книги I (д/о, -.-.-), отец остановился у прикрытой двери, I прислушиваясь к разговору на кухне I (д/о, -.-.-).
В предложении обособлены обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами.Причастные (п/о) и деепричастные (д/о) обороты в предложениях выделены шрифтом.
2. а
3. б
4. в
5. а, г
6. а
7. г
8. б
9. г
стереть с лица земли - уничтожить; сгустить краски - преувеличивать; поставить на ноги - вылечить; действовать на нервы - раздражать; появиться на свет - родиться; спрятаться в кусты - увильнуть.