Контрольная работа № 1 по теме «Местоимение». 6 класс
1. В каком ряду все слова являются местоимениями?
1) первый, каждый, с ним, около нас 3) с кем-то, любого, иного, второго
2) мой, кое с кем, с ним, какой-либо 4) у неё, некоторый, несколько, имена
2. Укажите ошибку в определении падежа местоимений.
1) с ним — творительный падеж 3) каждым — дательный падеж
2) о нас — предложный падеж 4) кое с кем — творительный падеж
3. Укажите фразеологизм, в котором есть местоимение.
1) манна небесная 3) владеть собой
2) прокрустово ложе 4) зарубить на носу
4. Выпишите местоимения, укажите разряд.
Весёлый, сообразительный, иной, приветливый, первый, каждый, кем-либо, сделай-ка, какой-то, выразительный, всякий, решительный, с ними, некто, незнакомец, нечего, какой, белый, хмурый, задумчивый, некоторый, любой.
5. Укажите личное местоимение.
1) некоторый, 2) себя, 3) им, 4) иной
6. В каком примере нет грамматической ошибки?
1) взял у ней, 2) о нём, 3) с ими, 4) об ней
7. Укажите возвратное местоимение.
1) ими, 2) с ним, 3) собой, 4) кое-кто
8. Какое местоимение является неопределенным?
1) со мной, 2) сколько, 3) некоторый, 4) кто
9. В каком случае местоимение пишется слитно?
1) (не)которой, 2) кое(у)кого, 3) кем(то) 4)чем(нибудь)
10. Дайте полное определение местоимения как части речи.
Моя любимая игрушка-деревянный самолетик. Она досталась мне от моего папы,а ему от моего дедушки. Можно сказать,что это наша реликвия.
Я храню мою любимую игрушку в небольшом сундучке, вместе с несколькими старыми монетками и красивым камешком, привезенным мною из деревни.
Иногда, холодным зимним днём я достаю самолетик и представляю,как в него играл мой дедушка. Я осматриваю все детали, красиво вырезанные из дерева, ощупываю каждую зазубринку, царапинку, вдыхаю запах сосны, который уже слабо исходил от игрушки и мечтаю,как бы я взлетел на нём, если бы он был настоящим.