М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
slolia
slolia
02.06.2022 11:35 •  Русский язык

Прочитайте рецепт супа без обжарки. В какой форме употреблены глаголы РК
предложения по цели высказывания? Измените их на побудительные. В какой фор
стоять глаголы? Как изменится глагол класть?
Кайнатма Шорпо
П..рционные куски мяса отв...ривают до готовности. П..следовательно,
за 15-20 минут до готовности, кладут м...рковь, репу, К...ртофель, нарезанные
ДОЛьками пом...доры, лук (полукольцами. В процес/ссе варки овощей суп должен
не кипеть, а томиться! Затем добавляют соль. Подают в кесé, перед П...дачей посы-
пают мелкорубленной зел...Нью.
Из книги «Современная кыргызская кухня»
• Спишите, ставя глаголы в Повелительном наклонении. Подчеркните мягкий знак в гла-
Голах, Выделите части слова, при которых образовали Повелительную

👇
Ответ:
aziret31101
aziret31101
02.06.2022

ответ: 30мин готовки

Объяснение:

4,4(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
отличник722
отличник722
02.06.2022
Критерий сравнения гринёв швабрин 1. отношение к семейству миронова с сочувствием и симпатией, расположением, любовью и привязанностью с язвительной насмешкой, разносит лживые слухи. 2.поведение на дуэли спасая честное имя девушки, проявляет отвагу и порядочность. воспользовавшись тем, что его соперник отвлекся, коварно ранит гринева. 3. отношение к присяге не приемлет мысли о том, чтобы принести самозванцу присягу. не согласен приложиться к руке пугачева. примыкает к бунтовщикам,  поправ присягу. 4.чувства к маше мироновой влюблен в машу, но не ограничивает ее в выборе, с уважением относится к ее решению, предоставляет ей самой все решить. с риском для себя спасает ее из лагеря бунтовщиков. ограждая машу от внимания следствия, даже не озвучивает ее имя во время процесса разбирательства. называет машу «совершенною дурочкою», наговаривает на нее. держит под замком, заставляет страдать от голода, и, в конце концов, выдает ее пугачеву. 5.поведение с пугачевым держится с достоинством и отвагой, честно отвечая на вопросы пугачева. дорожит честью офицера и дворянина. пресмыкается перед пугачевым, лебезит и подхалимствует, выклянчивая прощение. источник:  
4,4(59 оценок)
Ответ:
owlllllll
owlllllll
02.06.2022
  ученик 6 "б" класса, никита прыщиков, был несомненно лентяем. естественно, его лень, приводила к получению плохих оценок в школе, и поэтому он конечно был еще и двоечником. вообще, он мог иногда бороться со своей ленью и тогда к радости всех учителей получал "четверки", однако желание перебороть себя возникало у никиты не часто. кстати, его лень распространялась только на выполнение и может быть, еще на некоторые неприятные обязанности по дому, например: мытье посуды и уборку комнаты. зато у никиты, было время и силы на шалости, компьютерные игры и безусловно на футбол. собственно, против посещения школы прыщиков ничего не имел, некоторые уроки, в частности физкультура и рисование, даже доставляли удовольствие, но и главным образом язык, доставляли невыносимые страдания. прежде всего, он не всегда верно понимал правило, а воспринимал его по-своему, как ему казалось точнее. далее, никита не мог применить это правило на практике, значит допускал уйму ошибок. возможно, ему требовалось на понимание материала больше времени, но его-то у никиты и не было. придя из школы, он прежде всего включал компьютер и по крайней мере час, играл в интересную и полезную, с его точки зрения игрушку. потом он бежал во двор и играл в футбол, демонстрируя несомненно присущие мальчику ловкость и быстроту реакции. он действительно любил спорт, и потом мальчишке необходимо бегать и прыгать, в конце концов он должен вырасти сильным и крепким. сидеть дома и читать скучные книжки, значит стать вялым и слабым, а это в свою очередь может к болезням. в самом деле, разве футбол не важнее книжек? эти свои мысли никита излагал отцу, и тот в свою очередь поддерживал сына и защищал от мамы, которая наоборот считала самым главным "пятерки" в дневнике.  далее никита отдыхал, смотрел телевизор или опять играл на компьютере. после этого на уроки оставалось как раз 30 минут, ведь мама требовала ложиться в постель не позже чем в 21.30. и вот именно в эти полчаса на никиту нападала лень, во всяком случае это состояние можно было назвать только так. мальчик вяло перебирал страницы учебников, главным образом пытаясь вспомнить, о чем говорили в классе, и убедив себя что и так все помнит, закрывал книги. таким образом, уроки оставались в конечном счете не сделанными, а среди учителей крепло мнение, что никита прыщиков несомненно лентяй. вы верно, так не думаете?
4,5(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ