1.Шествовал-гл.(что делал?)
2.Н.ф.-шествовать(нес.в,1спр,неперех,невозвр,в Изъяв.накл,в пр.вр,ед.ч,м.р.)
3.(Что делал?)шествовал.Сказуемое.
1.Не глядя-дееприч.(как?)
2.Н.ф.-глядеть(невозвр,перех,нес.в,неизм.)
3.(Как?)не глядя.Обстоятельство.
1.Продолжавший-прич.(какой?)
2.Н.ф.-продолжавший(действ,пр.в,н.в,невозвр,И.п,ед.ч,м.р.)
3.(Какой?)продолжавший.Определение.
1.Обогнал-гл.(что сделал?)
2.Н.ф.-обогнать(с.в,2спр,перех,невозвр,изьяв.накл,пр.в,ед.ч,м.р.)
3.(Что сделал?)обогнал.Сказуемое.
1.Прицелившись-дееприч.(что сделав?)
2.Н.Ф.-прицелиться(возвр,неперех,с.в,неизм.)
3.(Что сделав?)прицелившись.Обстоятельство.
1.Притаившегося-прич.(какого?)
2.Н.ф.-притаившийся(действ,пр.в,с.в,возвр,Р.п,ед.ч,м.р.)
3.(Какого?)притаившегося.Определение.
Выправка, блеск в глазах и кончики пальцев у виска. Шапка идеально "сидит" на голове мальчика, портфель держит уверенно и отдает честь пожилому человеку. Улыбка до ушей яркая и искренняя. Красные погоны украшают плечи паренька, а из под шапки выглядывает непослушное ухо. Пояс поверх верхней одежды украшается яркой золотистой пряжкой, что очень идёт молодому бойцу. Небольшой румянец на щеках придаёт ему детские черты лица. Ноги вместе, носочки врозь. Прям стоит по стойке смирно. Высокие валенки или же ботинки. Тёмные штаны выглажены, ни одной мятой складочки. Сразу видно, что Суворовец!
Объяснение:
Напиши, что многие авторы ставят своих героев в неловкие положения, когда те пытаются оправдываться, приведи примеры (Гоголь, ревизор)
Также напиши своё мнение, каково должно быть высмеивание, жестокое или мягкое, в какой форме выраженно и т.д.
Поставь себя на место тех людей, которые высмеиваются.
Пусть фантазия заработается.
Удачи, дерзай х)