1. Укажите номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены):
Я спешу на урок сломя голову.
Не смотря по сторонам пешеход переходил дорогу.
Быстро разгорающееся пламя перекинулось на соседний дом.
Ветер дувший с моря принес долгожданную прохладу.
2. Укажите номер предложения, в котором есть обособленное определение (знаки препинания не расставлены):
Не расчищенная от снега дорожка обрывалась в нескольких метрах от дома.
Куда вы собрались на ночь глядя?
На большой поляне освещённой лучами заходящего солнца туристы решили установить палатки.
Писатель ощущая прилив сил возобновил работу над книгой.
3. Укажите номер предложения, в котором есть уточняющий член (знаки препинания не расставлены):
В городском парке на возвышенности построена детская площадка.
Увлечённая книгой Лида не заметила вошедшей в комнату сестры.
В лесу в вечерний час необыкновенно тихо загадочно.
Соловей пел неторопливо и спокойно заливаясь на весь сад.
4. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Свирепый рыцарь (1) закованный в золотую броню (2) скакал верхом между рядами войск (3) воодушевляя своих (4) изрядно уставших (5) воинов.
5. Закончите предложения и запишите их грамотно, расставив знаки препинания, графически объяснив их постановку, добавив
Обособленное определение:
Солнце медленно пряталось за горой…
Обособленное обстоятельство:
Я работаю с книгой…
Уточняющий член:
Эта история произошла в году…
Приложение:
Мне позвонила Нина Павловна…
6. Выполните синтаксический разбор предложения, расставив знаки препинания и вставив пропущенные буквы:
Князь пр..греваемый апрельским солнцем сидел в кресл.. на те..асе посматр..вая на первую траву первые листья деревьев.
Когда вы хотите что-то выразить, то делаете это точно, не так ли? И вы не хотите быть неправильно понятым. Конечно, если бы каждый говорил и писал по-русски безупречно и каждый, кого вы слышите и читаете, выражался на безукоризненно правильном русском, то, может быть, и не надо было учить грамматику! Грамматика же учит, что надо исправить в вашей устной и письменной речи и зачем. Знание грамматики вам обрести точность, ясность выражений русской речи, сделать ее разнообразной и интересной.
Грамматические принципы каждого языка имеют свои особенности. Разумеется, язык — это развивающаяся система, меняющаяся вместе со временем. Какие-то языковые формы устаревают, исчезают из употребления. Меняются люди, а вместе с ними меняется и грамматика языка их общения.
Другими словами, грамматика развивается, меняется, и нет ничего неизменного в том, что касается употребления русского языка в настоящем или будущем.
Все придуманные человеком слова делятся на разделы, которые называются частями речи. Основными счтаются имя существительное, прилагательное, глагол, местоимение, причастие, деепричастие, наречие, предлог, союз и другие.
Изучение грамматики может показаться занятие неприятным, но зато оно вам показать свои знания полно, с большой точностью.