Как Вы понимаете значение слова ПАТРИОТИЗМ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение- рассуждение на тему «Какого человека можно считать
патриотом?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента,
подтверждающие Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из
прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Наши войска отступали перед сильным напором врага. (2)Полк должен
был разрушить мост на пути наступления неприятеля.
(3)Во время сапёрной работы прапорщик доложил командиру полка:
– (4)Господин полковник, унтер-офицер Фёдоров предлагает…
– (5)Какой Фёдоров? (6)Который меня?
– (7)Так точно. (8)Он предлагает интересную вещь, а именно: взорвать
минированный мост тогда, когда через него пойдёт неприятельская
артиллерия. (9)У него очень смелый план. (10)Благоволите его выслушать.
(11)Призвали Фёдорова.
– (12)Изволите видеть, ваше высокоблагородие, вот этот глиняный обрыв
берега, вот на нём все дыры – это гнёзда стрижей. (13)С обрыва весь мост как
на ладони… (14)Я бы думал так: мост заминировать, а взорвать его, когда по
нему пойдёт войско и, главное, орудия. (15)Для этого провода от мин провести
под землёй к обрыву, а оттуда я взорву врага.
– (16)Каким образом?
– (17)Сверху этого обрыва выкопайте землянку, чтобы одному человеку
залечь в ней, проведите к ней – ведь всего сто шагов от моста – концы
проводов, заройте меня в эту землянку, сверху заровняйте землю, чтобы и
следов не было, а между стрижиными гнёздами сделайте из землянки такую же
дырку, в которую я и дышать буду, и наблюдать за мостом. (18)Как он с
артиллерией пойдёт, так я и взорву, и конец ему.
– (19)Но и тебе тоже. (20)Взрыв мощный: взлетишь на воздух вместе с
мостом. (21)А если и уцелеешь, то сам из землянки без входа не выберешься.
(22)Ведь это значит тебя заживо на верную, беспощадную смерть отправить.
– (23)Точно так. (24)Меня закопаете одного, а я уж, должно быть, после
взрыва побольше за собой в могилу потащу… (25)Ведь тогда не зря погибну
хоть, а за наших, за землю родную…
(26)Полковник задумался.
(27)Несколько месяцев спустя Становой справлял свои именины. (28)В числе
гостей были воинский начальник, священник и прапорщик с двумя Георгиями,
которые красовались у него на груди.
(29)За чаем прапорщик Фёдоров рассказывал откровенно и о том, за
что ему дали офицерские погоны и золотой крестик.
– (30)Могилу сапёры вырыли хоть куда... (31)Провели четыре толстых
газовых трубы – в две дышать, в две глядеть. (32)Весь мост на виду мне, а им
только видны стрижиные гнёзда и ничего больше. (33)Батюшка пришёл,
исповедал и приобщил… (34)Ну как покойника хоронили… (35)Да ведь и
не было у меня шанса выжить – все понимали.
(36)Пришло время лезть. (37)Полез, потом лесенку убрали, боязно стало, а я
только крикнул: «Закрывай скорей!»
(38)Страшно стало. (39)Сверху всё смолкло: только камыш на берегу
шепчет. (40)Ушли, значит… (41)Смотрю я на мост – никого. (42)Дышать
немного тяжело – сырой землёй пахнет… (43)Видно, не проходил через трубу
воздух. (44)И ко сну клонит… (45)Думаю, впрочем: засну – не задохнусь
тут. (46)Смотрю: из-за моста скачет взвод казаков… (47)Значит, враг близко казаки, а так минут через десять неприятельская кавалерия.
(49)С коней послезали и четверых отправили к мосту. (50)А провода у меня и
справа, и слева. (51)Только соедини – и мост взорван. (52)Мучило меня только
одно: вдруг неприятель раздумает идти по мосту, пропал я, малый, зря…
(53)Разведчики сели на коней и поехали шагом по мосту, а трое отделились и
поскакали назад. (54)Потом вижу пыль за мостом… (55) Кавалерийский полк
идёт, а за ним полк пехоты и там артиллерия… (56)Чувствую уже безумный
испуг… (57)Меня и тянет провода соединить, но жду. (58)Двинулись орудия, а
руки у меня дрожат, зубы стучат, сердце замирает, задыхаюсь. (59)Ну, думаю,
пора, а то ещё задохнусь, зря заряд пропадёт. (60)Соединил провода… (61)Как
шандарахнет! (62)Будто вся земля взорвалась – такой сильный был взрыв.
(63)Он смолк.
– (64)Ну а как же вы с кто-то.
– (65)Очнулся я в госпитале. (66)Я открыл глаза и ничего не говорю и ничего
не понимаю. (67)Ищу трубу, чтобы подышать… (68)На другой день сам
командующий армией пришёл и о награде сказал...
– (69)А как же всё-таки вы Ничего не знаю. (71)Видать, наши, когда пошли вражеский урон
подсчитывать, меня заметили. (72)Видно, взрывом выбросило меня из земли…
(73)Стало быть, вся земля вокруг меня взорвалась, а самого уберегло…
(74)Только вверх, к воздуху выбросило. (75)Живого…
1. И-Ы после Ц
Правило: в окончании после Ц всегда пишу Ы
Птицы, куницы, лисицы, огурцы, птенцы, рукавицы, ножницы
2. Е – И в окончаниях существительных.
Подсказка: определяю склонение, подставляю контрольное слово.
1 скл – (м.р.,ж.р. –а,-я) ☺Контрольное слово→ земля
2 скл –(ср.р. –о,-е , м.р. -□) ☺Контрольное слово→ конь
3 скл – (ж.р. на шипящую) ☺Контрольное слово→ степь
☼ На заметку: если предпоследняя И, то и последняя тоже И
в предложении, на заседании, в окончании
На заметку: помню про разносклоняемые и несклоняемые существительные:
Путь, бремя, вымя, имя, темя, семя, племя, время, пламя, знамя, стремя.
При склонении у разносклоняемых появляется суффикс –ЕН-
Племя → племени, семя → семени
3. О – Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.
Правило: под ударением пишу О, без ударения пишу Е.
Врачом, ключом; шприцем, товарищем, пальтецо, зеркальце
4. Окончания прилагательных и причастий.
Правило: окончание проверяется вопросомПо широкому полю → по полю ( какому?) широкому
5. Безударные личные окончания глагола.
Порядок действий для определения спряжения глагола:
1) Ставлю глагол в инфинитив
☺Помню: инфинитив (или неопределенная форма) отвечает на вопросы
Что делать? Что сделать?
2) Смотрю на 3 последние буквы
(-ить, -еть, -ать, -уть, -ять, -оть, -уть, -ить,-ыть )
3) Применяю правило-подсказку:
Не на –ИТЬ? Не исключение?
Значит, первое спряжение.
4) ☺Помню исключения:
Ко второму спряжению,
отнесем мы, без сомнения,
все глаголы, что на –ИТЬ,
исключая БРИТЬ, СТЕЛИТЬ
А еще ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ,
СМОТРЕТЬ и ВИДЕТЬ,
ДЫШАТЬ, СЛЫШАТЬ, НЕНАВИДЕТЬ,
иОБИДЕТЬ, и ВЕРТЕТЬ,
и ЗАВИСЕТЬ, и ТЕРПЕТЬ.
Вы запомните, друзья,
их на Е спрягать нельзя!
☺Помню разноспрягаемые глаголы: хочешь есть, беги домой, там тебе дадут.
☼ На заметку: отличай повелительное наклонение глагола. с суффиксом –И- от настоящего времени
напиши →напишите ( повелит) напишете – настоящее время ,1-е спр, мн.ч.
☼ На заметку: если у ГЛ. приставка ВЫ-, то ее отбрасываю и определяю спряжение.
☼ На заметку: если ударное окончание, то спряжение определяется по этой ударной гласной.