М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
CmauJLuk
CmauJLuk
26.07.2021 17:06 •  Русский язык

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.

Контрольный диктант
В тр..пическом лесу

Спустившись (2) по у(з/с)кой тр..пинке мы ок..зались в тр..пическом лесу. Пробравшись чере(з/с) (не)прох..димые зар..сли папоротников мои спутники р..шили ра(з/с)пол..жит(?)ся под огромными пальмами. (В)течени(е/и) (3) (не)скольких минут мы с уд..влением ра(с/сс)матривали (не)обыкнове(н/нн)ые р..стения. Как (3) выс..ко подн..маются над зеленым царством м..гучие ств..лы обвеш..(н/нн)ые лианами неся к со(?)нцу (темно)зеленые листья и хорошо вид..мые среди листвы (ярко)ж..лтые пл..ды! В слабо ш..лестящих кронах то и дело пронос..тся птицы р..зрывая криками (ни/не)чем (ни/не)наруша..мую т..шину.
Продв..гаясь (в)глу(б/п)ь леса мы с инт..ресом ра(з/с)гляд..вали окружающий (2) нас тр..пический мир. Цепкие лианы в..лись по ств..лам пальм заб..раясь на б..льшую выс..ту.(4) Они, словно змеи, св..сали вни(з/с) т..нулись между д..ревьями. Пышно цв..ли д..кови(н/нн)ые цветы, подобных к..торым я (ни/не)вид..л (ни/не) в жизни, (ни/не) на картинках.
(Ни/Не)мало встреч(?) под..рило нам это пут..шествие. То вспорхнет над г..ловой птица в пёстр..м оперении то выпрыгн..т из густой травы др..вес(?)ная л..гушка то бл..с(?)нёт золочё(н/нн)ой чешуёй змея.
(138 слов)

Выполните грамматическое задание – разборы, обозначенные цифрами:

2 – морфемный и словообразовательный разбор слов:
Спустившись(2)
Окружающий(2)
Напоминаю, что причастия и деепричастия образуются от глаголов прибавлением характерных суффиксов.

3 – морфологический разбор служебных частей речи:
(в)течени(е/и)(3)
Как(3)
Будьте внимательны! Для верного определения части речи найдите это слово в предложении и посмотрите, какую синтаксическую роль оно выполняет!

4 – полный синтаксический разбор предложения:
Цепкие лианы в..лись по ств..лам пальм заб..раясь на б..льшую выс..ту

👇
Открыть все ответы
Ответ:
marinagridina34
marinagridina34
26.07.2021

  "Как я испугался"

 

Был август.Стояла прекрасная погода,золотые лучики солнца переливались на  траве,которая  была покрыта росой.На небе не было даже маленького облачка.Дул тёплый ветер.В такую погоду я решил отправиться за грибами.С собой я взял карманный ножик и небольшую корзинку.Одевшись в лёгкую одежду я с улыбкой пошёл в лес.Впереди шумели деревья,стучал дятел и  соловей напевал утреннюю песенку. Мне стало весело. Грибов оказалось достаточно. Я аккуратно срезал  нужные мне грибочки. Я уже умею отличать поганки от вкусных грибов!В лесу было чудесно.

    Собирая грибы я наткнулся на странную вещь.Она извивалась среди травы и увидев меня остановилась.Я испугался и понял,что это-змея!Я отскочил,но не  убежал.Змея оставалась неподвижна.Внутри у меня всё задрожало и меня бросило в жар. Как же я испугался!Я взял корзинку и  стал отдаляться.Недалеко  было озеро. Один рыбак сидел в лодке и держал удочку.В ведре у него была  только одна щука. Я подбежал к озеро,чтобы попросить Потому что около змеи осталась моя кепка!Рыбак быстро подплыл к берегу и поздоровался.Я рассказал о змее.Он пошёл со мной на то место. Увидев змею,он сильно перепугался.

  вскоре рыбак рассмеялся и потрепал меня по волосам. Оказывается эта змея не ядовитая! Это был уж. Он не опасен. Я спокойно взял  свою кепку и отправился домой.Страхи оказались напрасными...

4,7(11 оценок)
Ответ:
davaispi
davaispi
26.07.2021
Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и солнечный день. Лес находится недалеко от деревни, где живут бабушка и дедушка. Когда я приезжаю к ним в гости осенью или летом мы часто ходим в лес за грибами или ягодами, а бабушка печет потом вкусные пирожки. В тот день мы отправились за грибами. За несколько дней до этого дождь, и в лесах должно было появиться много грибов.

  Вот ходим мы с дедушкой, ищем рыжики, лисички и другие грибы. Дедушка меня учит: вот это гриб съедобный, а вот этот ядовитый, потому что у него ярко-красная шляпка с белыми пятнышками. Теперь я знаю, что это мухомор. В тот день мы собирали разные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки. 

  Я увидел большой гриб и нагнулся, чтобы его срезать. Вдруг прямо у моих ног я заметил змею! «Дедушка, дедушка! Тут ядовитая большая змея! Я боюсь, она может меня укусить!» - закричал я. 

  Дедушка бросил корзинку, подошел ко мне и рассмеялся: «Бояться нечего, это уж и он не ядовит». Но я так испугался, что не верил, что это существо не опасно для жизни. Тогда дедушка взял его в руки и рассказал мне, что уж – это не ядовитая змея, а вполне безобидное существо. Ужи обитают вблизи водоемов, среди камней и старых плотин. Длина ужа – не более 130 см. В руках дедушки я рассмотрел ужа повнимательнее. Его тело было все черное, а по бокам головы – два оранжевых небольших пятнышка.

  Теперь я знаю, как выглядит уж. В другой раз, увидев его в лесу, я не испугаюсь. Но я думаю, я еще долго буду вспоминать этот случай и рассказывать своим друзьям. 
4,4(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ