Русский язык,
Задание 1
1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Подчеркните грамматические основы предложений
3. Выпишите примеры языковых средств, которые использовались в тексте.
4. Выпишите сложноподчиненные предложения и укажите вид придаточных.
5. Кажите части речи выделенных слов.
6. Что объединяет выделенные слова? Укажите их разряды.
Весна н_ступила в этом году ра(н,нн)яя, дружная и как всегда на Полесь_ (не,ни)ожида(н,нн)ая. Поб_жали по д_ревенским ул_цам бурливые к_рич(?)невые св_ркающие ручейки с..рдито пен_сь (во)круг встреч(?)ных камен(?)ев и быстро в_ртя щепки и гуси(н,нн)ый пух; в огромных лужах воды отр_зилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящ_мися белыми обл_ками; с крыш посып_лись частые звонкие капли.
Вороб(?)и ста_ми обсыпа_шие пр_дорожные вётлы кр_чали так громко и возбуждё(н,нн)о что (не,ни)чего (не,ни)льзя было ра(с,сс)лыш_ть (из)за их крика. Везде чу_ствовалась радос_ная т_ропливая тр_вога жизни.
Снег сош_л оставш_сь ещё (кое)где грязными рыхлыми клоч(?)ками в л_щинах и т_нистых пер_лесках. (Из)под него выгл_нула обн_жё(н,нн)ая, мокрая тёплая з..мля отд_хнувшая за зиму и теперь полная свеж_х соков полная жажды нового мат_ринства. Над ч_рными нивами вился лёгкий п_рок нап_лнявший воздух зап_хом о(т,тт)а_вшей земли, тем свеж_м вкрадчивым и могучим пья(н,нн)ым зап_хом весны который да(же) и в городе узнаеш(?) среди сотен других зап_хов. Мне к_залось что (в)месте с этим ар_матом вл_ва лась в мою душу весе(н,нн)яя гру_ть сла_кая и нежная испол не(н,нн)ая бесп_койных ож_даний и смутных пред чу_ствий, поэтическая гру_ть дела_щая в ваших глазах всех женщин хорошен(?)кими и всегда приправле(н,нн)ая (не,ни)определё(н,нн)ыми сож_лениями о вёснах. Ночи стали т_плее; в их густом влажном мраке чу_ствов_лась (не,ни)зримая спешная творч_ская работа пр_роды.
Современные молодые люди и представления не имеют, что несет за собой понятия «фашизм», «нацизм», «национализм». Молодежи не известно и не понятно слово Холокост. Многие из них никогда не слышали об Освенциме, Бухенвальде, Хатыни. С каждым годом остается все меньше участников и очевидцев нацистских преступлений. А вот современные нацистские и фашистские организации наоборот процветают, затягивая в свои сети все большее количество молодежи. Это огромная общемировая проблема, решать которую необходимо как можно быстрее.
Всему человечеству в память о тех событиях остались воспоминания бывших узников фашистских концлагерей. Эти воспоминания помещены на страницы книг, которые бережно хранятся на полках библиотек, и чтобы прикоснуться к тем страшным страницам истории нашей страны, нужно просто прийти в библиотеку и прочитать нужную книгу.
На мероприятии ребята узнали о преступлениях нацистов, символами которых стали Освенцим и Бухенвальд, Хатынь, Бабий Яр и Змиевская балка в Ростове-на Дону.
Учащиеся гимназии прочли отрывки из произведений В. Семина «Нагрудный знак OST», Ги Ланена «Паултье, они снова хотят воевать», В. Бойко «И если на земле есть ад…», А. Кузнецова «Бабий Яр», А. Адамовича «Хатынская повесть» и другие.
Рассказывая об этих книгах, на мероприятиях, проводимых в библиотеке, мы говорим: « Запомните! Мы - Люди, независимо от того, кто мы по национальности, не будем молчать. Делать вид, что ничего не происходит, отворачиваться, пробегать мимо, когда совесть требует - ОСТАНОВИСЬ! Мы никогда не должны позволять, чтобы унижали наше достоинство по расовому или национальному признаку.
"Никогда не бывает геноцида против одного народа. Геноцид всегда против всех".
Сегодня унижают один народ, завтра унизят другой!
На пороге XXI века в Стокгольме Международный Форум по Холокосту. Президенты, премьер-министры, видные политики, общественные деятели заявили: "Мы сочувствуем страданиям жертв и черпаем вдохновение в их борьбе. Наше обязательство - помнить о погибших, уважать уцелевших и вновь подтвердить стремление человечества к взаимопониманию и справедливости".
Мы - это и Вы. Каждый из Вас.