1. Расставьте знаки препинания в предложениях. Постройте схемы предложений. А) Иван Игнатьич отворил дверь пров..згласив торжественно привёл. Б) От кого батюшка ты изволил это слышать с Иван Кузьмич. В) Вот до чего я дожил повторял он. Г) Ивана Кузьмича дома нет сказала она он пош..л к отцу Герасиму.
Д) Заняла война полсвета,
Стон стоит второе лето
так начинается глава «Генерал» из поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин».
2. Спишите, расставляя знаки препинания.
Рано утром он вставал до з..ри я за..вил ему о своём намерени.. ехать к Саше.
Что ж пое..жай сказал он
Только на какой же лошади спр..сил я
Этого я уж (не)знаю
Я на чалой поеду выг..ворил я
(И. Бунин)
3. Замените прямую речь косвенной.
А) «Краткость – сестра таланта», - считал А. П. Чехов.
Б) На прощанье Катя Мите: «Жду Вас в четверг к обеду».
В) Саша с у мамы: «Наш поезд не опаздывает?»
Г) «Что говорят обо мне в Оренбурге?»- с Пугачёв.
4. Запишите цитату различными сделайте это при а) вводных слов; б) косвенной речи; в) прямой речи.
