Иван константинович айвазовский известен как художник, одной из тем творчества которого было море. то спокойное, как на картине «неаполитанский залив», то бушующее, как на картине «девятый вал», оно является основой мироздания. часто айвазовский изображал на своих полотнах батальные сцены. но есть у художника целый цикл картин, посвященных великому поэту александру сергеевичу пушкину. два художника были лично знакомы. и.к. айвазовский любил творчество пушкина, а тот в высоко ценил творчество художника. их знакомство состоялось на одной из выставок в санкт-петербурге в тысяча восемьсот тридцать шестом году. в восьмидесятых годах девятнадцатого века и.к. айвазовский создаёт полотна, посвященные любимому поэту. на них мы видим пушкина на берегу моря, то лежащим, то стоящим. одной из известнейших картин цикла является «прощание пушкина с морем». поэт тоже любил море у него есть стихотворение «прощай свободная стихия». часто картину «прощание пушкина с морем» называют как и стихотворение великого поэта. на картине айвазовский изобразил море не спокойным и тихим, а бушующим. морские волны не голубые, как в стихотворении пушкина, а тёмные. они грозно накатываются на берег, разбиваясь о прибрежные скалы. а чуть дальше от берега вода вообще чёрная. море сливается на горизонте с пасмурным, мрачным небом, по которому бегут зловещие тучи. пушкин стоит на скале у самой воды. он снял шляпу и держит её в руке. ветер развевает его волосы, сорвал с головы капюшон. но поэт нисколько не раздражён. наоборот, лицо его светло и спокойно. взгляд устремлен на водную поверхность, которая с ревом катится на берег и, разбившись о скалы, откатывается назад. он как будто что-то говорит морю. быть может, читает ему на прощание свои стихи: прощай свободная стихия! в последний раз передо мной ты катишь волны голубые и блещешь гордою красой. для поэта море – это близкий друг, с которым он уже никогда не увидится, но будет помнить его всегда. свободная морская стихия привлекает поэта, который никогда не был свободен до конца. и, стоя на берегу бушующего моря, он, может быть, хоть на короткое время ощутил полную свободу, почувствовал единение с непокорной стихией, которая так влечёт его. и море на картине кажется живым. оно отвечает поэту своим рокотом, как будто опечалено скорой разлукой. и.к. айвазовскому удалось передать в своей работе всю гамму чувств, которые владеют поэтом, как будто он наблюдает за ним, стоя всего в нескольких шагах, слышит каждое слово, каждый вздох поэта.
Кто сам собой не управит, тот и другого не наставит.
Тот – местоимение. I Указывает на предмет, но не называет его: кто? – тот. Н. ф. – тот. II Морфологические признаки: постоянные – указательное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном падеже. III (Кто? ) тот (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее)
Другого – местоимение. I Указывает на предмет, но не называет его: кого не наставит? – другого. Н. ф. – другой. II Морфологические признаки: постоянные – определительное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, винительном падеже. III (Кого не наставит? ) другого (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение)
Всякий кулик своё болото хвалит.
Всякий (кулик) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: какой кулик? – всякий. Н. ф. – всякий. II Морфологические признаки: постоянные – определительное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном падеже. III (Какой кулик? ) всякий (подчеркните волнистой линией, так как это определение)
Своё (болото) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: чьё болото? – своё. Н. ф. – свой. II Морфологические признаки: постоянные – притяжательное; непостоянные – в единственном числе, среднем роде, винительном падеже. III (Чьё болото? ) своё (подчеркните волнистой линией, так как это определение)
Какова земля, таков и хлеб.
Какова (земля) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: земля какова? – какова. Н. ф. – каков. II Морфологические признаки: постоянные – относительное; непостоянные – в единственном числе, женском роде. III (Земля какова? ) какова (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое, одновременно это местоимение выполняет, роль союза, является союзным словом, которое присоединяет придаточное предложение к главному в составе СПП)
Таков (хлеб) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: хлеб каков? – таков. Н. ф. – таков. II Морфологические признаки: постоянные – указательное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде. III (Хлеб каков? ) таков (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое)
Вам за двое суток никто так и не ответил по двум причинам: 1) слишком много заданий для одного НЕВОПРОСА, золотое правило проекта - не более одного задания, в самом крайнем случае 2; 2) Вы не сформулировали вопрос, а НЕВОПРОСЫ на этом проекте рано или поздно удаляются, иногда даже через несколько лет: вместе с удалёнными невопросами удаляются и ответы тех, кто решился всё-таки у меня недели две назад удалили вместе с невопросами более 40 ответов, причём данных довольно давно; вместе с удалёнными вопросами минусуются и полученные за ответы.
Вопрос задать несложно:
Как выполнить морфологический разбор местоимений тот и другого? А в дополнении к вопросу записать предложение.
Здесь Антон Павлович создал пьесы: Вишнёвый сад, Три сестры.Рассказы: Дама с собачкой, Невеста, повесть В овраге