ответ: в таблице по интонации восклицательное, по цели высказывания побудительное, по наличию второстепенных членов нераспространенное. Твоё предложение: повествовательное, не восклицательное, распространённое
Возьмём как пример слово "ходить" и "плавать" В настоящем времени это слово будет звучать так "ходит", а в будующем (будет) "ходить", а в "ходил". Точно так же разбираем и слово "плавать". В настоящем времени "плавает", а в будующем (будет) "плавать" и в "плавал". На основе этих двух примеров Делаем вывод: Глаголы в настоящем и будующем времени отличаются друг от друга суффиксами и окончаниями. Ходит, (будет) ходить, ходил. В времени появляется суффикс -Л, который показывает, что это время. То есть, глаголя отличаются суффиксами и окончаниями. Общее между этими словами - корень. Т.к. это однородные у них один и тот же корень. ПЛАВает, (будет) ПЛАВать, ПЛАВал. Всё просто!
Кони, ездящие по деревням, устают к концу дня собаки, лающие на прокожих, просто защищаются на уровне инстинктов кактусы, колющиеся и зеленые, украшают каждую комнату спортсмены, движущиеся к бассейну, идут на тренировку ученики, пишущие домашнюю работу, учатся успешнее летают птицы, трепещущие и будущие жителей леса растения, дышащие углекислым газом, выделяют кислород кони, пашущие на поле, должны быть очень сильными мужчина, брющийся перед собеседованием, хочет хорошо выглядеть на предстоящем собрании
ответ: в таблице по интонации восклицательное, по цели высказывания побудительное, по наличию второстепенных членов нераспространенное. Твоё предложение: повествовательное, не восклицательное, распространённое
Объяснение: