Для меня День Победы очень важный и торжественный день. Это действительно праздник со слезами на глазах. Это слезы боли за ушедших воинов. И слезы радости и гордости за одержанную победу над злом. Плохо, что в наше время не все дети прилежно учат историю. Многие даже не знают о ужасах и страшных событиях, происходивших в военное время. Солдаты защищали будущее нашей страны. Благодаря им мы сейчас можем жить, учиться, работать, растить и воспитывать детей. Погибшие воины подарили счастье и процветание нашей общей Родине. И, чтобы отданные жизни не были напрасны, мы должны соответствовать. Необходимо беречь свою Родину.
Мы должны чтить память погибших воинов, а также людей, которые трудились в тылу, создавая вооружение и необходимые для фронта вещи, продукты питания. Должны помнить подвиги героев и тяжелый труд медсестер, выносивших раненых с полей сражений. Нельзя забывать и тех людей, наших предков, которые восстанавливали страну и наш город из руин после войны, вручную заново прокладывали трамвайные пути. Если бы не все эти люди, не было бы нас и нашей спокойной, мирной жизни. Когда я слышу песню "День Победы" в исполнении Лещенко, у меня всегда наворачиваются на глаза слезы. Я вообще люблю военные песни. А под марш "Прощание Славянки" меня всегда переполняет глубокое чувство гордости. В следующий День Победы мы с мамой обязательно поучаствуем в проекте "Бессмертный полк". Возьмем фотографию нашего дедушки и пройдем с ним по главной площади нашего города. Когда мы смотрели на участников этой акции раз, мама даже плакала.
Я уверен, что нельзя забывать подвиг участников Великой Отечественной войны. Необходимо беречь ветеранов, заботиться о них, ведь их сейчас осталось очень мало. А главное, вспоминать о них не только 9 мая. Подвиг павших воинов бессмертен. И мы должны помнить какою ценой завоевано счастье.
Источник: Сочинение на тему День победы 9 мая
А22. Пунктуационные ошибки:
[ /Поравнявшись с кондитерской Миллера/, я вдруг остановился,(2) как вкопанный,(3) и стал смотреть на ту сторону улицы, /как будто предчувствуя/],
(что вот сейчас со мной случится что-то необыкновенное),
и [в это самое мгновение на противоположной стороне я увидел старика и его собаку].
2 и 3 – запятые не нужны:
2 – остановился (2) как вкопанный – фразеологизм не обособляется
3 – остановился … (3) и стал смотреть – однородные сказуемые, связанные союзом И
__
А23. Неверно:
2) вАловый продукт (валовОй)
5) кАтарсис (устар., корректно: катАрсис)
__
А24.Нормы лексической сочетаемости нарушены:
2) долгими усилиями воли (длительными)
Гласные - и, о, э
Согласные - Ф, з, т, ц, й, ч
Объяснение: