Грамм. основа: дождь полился и удары стали рокотать
Схема: прил( подчеркни волнистой линией) сущ( черта) глагол (2 черты) сущ ( пунктирная),( потому что 2 основы) союз сущ (черта) сущ( пунктирная) глагол(2 черты) наречие(точка пунктир) глагол(2 черты) предлог сущ (пунктирная) ну это длинная а так [-- -- и -- --]
-- --
В детстве мы часто сталкивались с тем,что слишком малы для какого-то дела,еще не доросли.Взрослые не берут с собой малышей,даже не подозревая,какое огорчение при этом испытывает ребенок.Это разочарование мастерски изобразил Ф.Решетников,автор картины "Не взяли на рыбалку".Мы видим парнишку лет 4-5,в смешных штанишках на подтяжках и чуть вылезшей "утиным хвостиком" рубашке.Но выражение лица у этого малыша совсем не детское. Он разочарован и уже надул губки,чтобы заплакать. И так потеряно чешет голову,словно и не знает,что делать дальше.Это чувтвство горького разочарования знакомо всем,но в детстве оно острее ошушается.А ведь парень уже приготовил баночку с червяками,но...
На заднем плане мы видим отца и брата парнишки.Старшему брату повезло больше-он идет на рыбалку,но по его лицу мы можем сказать,что ему совестно оставлять мальчонку.А белокурая сестренка,выглядывающая из-за двери,наверное,хотела бы утешить парнишку,но разве ей,девчонке,понять истинную глубину горя!
Глядя на эту картину,невозможно не мальчика.
дождь полился,удары стали рокотать.
[-=,и-=].