М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Cfynks
Cfynks
21.04.2022 18:10 •  Русский язык

Задание №1. Списать, указать разноспрягаемые глаголы (в скобочках после глагола. Написать, в каком лице и числе они находятся).

Чт(..)т ветераны этот грустный праздник. Коль хоч(..)шь радости Отчизне, трудись не покладая рук. Облако пробега(..)т над морем. Вода беж( )т из крана тонкой струйкой. Почита( )шь ли ты заветы стариков? Я бегу по лугу. Кто хоч( )т, тот добьется. Тропинка, ты беж... в гору.

Задание №2. Поставить глаголы в нужную форму, чтобы получились русские народные пословицы и поговорки.

1.(Быть), (стараться)- все (мочь) ( удастся).2. Язык мягок, что ( хотеть), то и ( лопотать).3. Что себе не ( хотеть), то и другому не (делать).4. Добрая слава ( лежать), а худая (бежать).5. (Пахать) не лениво, если ( хотеть) (жить) счастливо.

Задание №2. Составить словосочетания «глагол+ существительное», где глагол был бы главным членом, используя приведенные ниже глаголы в форме 3-го лица ед.ч. настоящего времени .

Заплатить ( за что?)..., оплатить ( что?)... .

Хвалить (кого?)..., осуждать (за что?)... .

Одеть (кого?)..., надеть (что?)... .

Понять (что?)..., вникнуть (во что?), додуматься ( до чего ДО 12:10​

👇
Ответ:
BotanikAziz
BotanikAziz
21.04.2022

ответ:ненаиии

Объяснение:

4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VZ1
VZ1
21.04.2022
Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета

Дашка019
1 - 4 классы Русский язык 5+3 б разбери по морфологическому разбору поняли,четвероногих,друзьях
Попроси больше объяснений не следить Отметить нарушение Vika200vika 13 минут назад
ответы и объяснения
Дашка019
BogdanBudanov
BogdanBudanov новичок
Поняли-гл.,н.ф-понять,1спр.,мн. ч вр,.
Комментарии (3) Отметить нарушение четвероногих-прил.,н.ф.-четвероногий,м.р,ед.ч
BogdanBudanov
друзьях-сущ,н.ф-друг,м.р.,2-е скл,мн.ч
BogdanBudanov
всё
Дашка019

Введи комментарий к этому ответу здесь...
Дашка019
Дашка019 середнячок
1)Что сделали? - поняли.Глагол ,обозначает действие предмета.
2)понять
3)совершенный вид,1-ое спряжение,невозвратный
4)Изъявительное наклонение время,множественное число.
5)сказуемое
1)Каких ? -четвероногих.прилагательное.Обозначает признак предмета.
2)четвероногий
З)относительное
4)множественное число,падеж без конспекта определить не можем.
5)без конспекта определить не можем.
1)о ком ?-Друзьях.Существительное ,обозначает предмет.
2)друзья
3)нарицательное,одушевлённое
4)множественное число,Творительный падеж
5)без конспекта определить не можем.
4,5(73 оценок)
Ответ:
Aliya5511
Aliya5511
21.04.2022
Мой любимый литературный герой — это Маленький принц из сказки французского писателя, летчика Антуана де Сент Экзюпери. 
Маленький мальчик с взъерошенными волосами, трогательный и одинокий, — так выглядит главный герой. Он живет один на крохотной планете величиной с дом и по утрам убирает свою планету, выпалывая семена баобабов. Старательно ухаживает малыш и за красавицей-розой, которая однажды проросла из семечка. Но роза обижает принца колкостями, капризничает. И однажды принц уходит от нее, пускается в путешествие. 
На разных планетах побывал наш герой, и везде он чувствовал себя чужим. Встретил короля, который хвастался, что он лучше и красивее других, хотя жил на планете один. Был у пьяницы. Тот пил, чтобы забыть, что ему стыдно пить. Видел делового человека, которому некогда было жить из-за подсчетов никому не нужных чисел. Познакомился с ученым, ничего не видящим из-за книг. Принц удивлялся, какими глупыми вещами занимаются эти люди, очень одинокие и несчастные. Мальчик надеялся найти друзей, а оказался еще более одиноким. И он понимает, что нет ничего лучше его родной планеты, его прекрасной розы. 
Он возвращается домой, чтобы снова поливать ее, защищать от ветра. Ведь Маленький принц в ответе за тех, кого приручил. Принц научился любить, испытывать к другому существу нежность, приобрел чувство ответственности. Мальчик понял, что главное — отдать кому-то частичку своего сердца. 
Герой привлекает меня своей непосредственностью, простодушием, добротой, чувством юмора, умом. Он постоянен в своих привязанностях, лишен всяких алчных стремлений. Малыш серьезно задумывается над своей жизнью, чтобы понять, в чем ее ценность, и он находит правильный ответ. Жизнь дана человеку, чтобы прожить ее с другими людьми, с теми, кому ты нужен. Ни разу не любивший человек не может быть счастлив. Ведь «зорко одно лишь сердце». 
4,6(87 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ