1.Расставьте знаки препинания. Над сочинительными союзами поставьте -с., над подчинительными — п. Вставьте пропущенные буквы. Купание корней. Река л..жала без единой складоч.ки. В ней отр. жались курчавые пр...брежные кусты и (не)подвижные облака высокого неба. Мальчики опустили поводья. Лош...ди жадно пр...пали (к)парной воде пили долго (не)отрывая губ а р.. бята пр...сп..койно с..дели на них. Первым оторвался от в..ды жеребец Гордый. Он вскинул величественную голову выт.нул мускулистую шею и призывно заржал, словно х.. тел опов..стить всех что он утолил жажду и теперь свеж. и бодр. Потом влас...но ударил копытом по вод. ной глади. Вот в.да достигла Гордому до груди к...снулась шеи. Жеребец отолкнулся от песчан...ого дна выт...нулся и поплыл. Костя ..делал б..льшой круг по реке направил коня берегу сполз с мокрой спины лошади нарвал осоки и принялся тереть бока грудь и спину Гордого.
на картине и. грабаря "февральская лазурь" изображен ясный февральский день. возможно, это даже раннее утро, так как темное небо еще не до конца сменилось лазурно-голубым. центральное место занимает величественная, но в то же время нежная и роскошная береза. можно заметить, что приближается весна: легкие проталинки и какое-то чудесное и радостное ощущение в душе. каждая деталь прорисована четко и реалистично. видно, то что художник работал долгое время над этой картиной, прорабатывая каждую "мелочь". считается, что вдохновение пришло к автору во время прогулки. я думаю, любой человек, попав в это место, вообразил бы себя художником, взял кисть и начал творить. такое волшебное влияние оказывают эти сказочные березки и лазурное небо.
на заднем плане располагается трактор. это говорит о том, что эти замечательные березки находятся в поле, недалеко от населенного пункта. так же можно заметить и лес, будто окружающий все поле.
картина понравилась мне своей таинственностью. я считаю, что именно такими должны быть произведения искусства: ясными и приносящими радость!