Question

Даль не словарь живого языка составлял – толковый словарь. Даль, кажется7, первый и применил к словарю определение «толковый»: «Толковый словарь – дающий какое-либо толкованье, объясняющий производство слов». Даль шутил: словарь не потому назван толковым, что мог получиться и бестолковым2, а потому, что слова растолковываются, словарь их растолковывает – «объясняет подробности слов и понятий, им подчиненных».
Объяснять слова – нелегкое занятие. Даль боялся пустых мудрствований и навязчивой назидательности: «При объяснении и толковании вообще избегались сухие и бесплодные определения...».
«Общие определения слов и самих предметов и понятий», по суждению Даля, «тем мудренее, чем предмет проще, обиходнее»...
Даль выстраивал3 ряды синонимов – «однословов», «тождесловов»; ему указывали, что у каждого тождеслова свой оттенок значения, – Даль это и сам понимал: «Перевод одного слова другим очень редко1 может быть вполне точен и верен; всегда есть оттенок значения, и объяснительное слово содержит либо более общее, либо более частное и тесное понятие; но это неизбежно и отчасти исправляется большим числом тождесловов на выбор читателя».
Тонкий оттенок значения слова трудно, а подчас невозможно выявить и в широко3 развернутом определении; цепочка тождесловов поневоле зовет читателя к сопоставлению – тончайший оттенок, который трудно высказать, объяснить вслух, подчас ощущается в сопоставлении... Слово, объясненное «десятком других», оттенок каждого из которых для русского читателя (Даль говорил: для «русского уха») ощутим, становится словно бы объемным.
(В. Порудоминский)

1. Почему Даль называет синонимы тождесловами? Приведите примеры синонимов, чтобы доказать, что синонимы – очень часто «то же, да не то же».
2. Объясните значение слов: назидательность, бесплодный, мудреный.
3. Докажите, что слово толковый является многозначным.
4. Выпишите из текста слова, являющиеся однокоренными со словом толковый, обозначьте корень.
5. Запишите второй и третий абзацы, подчеркните грамматические основы предложений.
6. Выпишите из текста причастия, объясните, как они образованы.
7. Сравните: трудно объяснить – объяснение трудно; предмет проще – говорите проще. Какими частями речи являются выделенные слова?
8. Покажите на примерах, что прием сопоставления, сравнения при изучении языка.
9. Сделайте разбор: под цифрой «1» - фонетический разбор (транскрипция, звуки и их характеристика); под цифрой «2» - морфемный разбор, под цифрой «3» - морфологический разбор; под цифрой «7» - пунктуационный разбор предложения.