О подвигах земляков на фронтах Великой Отечественной войны, и за линией фронта – в партизанских отрядах, и в тылу врага написано много книг, сняты фильмы, о них говорится на уроках и на внеклассных мероприятиях в образовательных учреждениях. В семьях хранятся реликвии, связанные с годинами лихолетья, по ним подрастающее поколение ещё больше узнает о войне, которая была страшным испытанием для всего советского народа. Многим участникам В.О. войны было тогда по шестнадцать, восемнадцать, двадцать лет… О них сегодня особый разговор.
На священную народную войну этих молодых ребят чаще всего провожали матери. Это к ним, мамам, из пекла металла и пороха прорывались нежные письма рано повзрослевших детей. И как символы самого дорогого, за что и шла великая битва с гитлеровской ордой, в этих письмах неизменно стояли рядом два слова – «мама» и «Родина».
Родина, прежде всего, представлялась им, безусым ребятам, в лице матери. Не случайно в дни июньской грозы 41-го года художник И.М. Тоидзе написал плакат «Родина-мать зовёт». Но не дрогнули в битве маменькины сынки и дочки, те, кто не научился жить даже в мирное время. Им пришлось сдавать экзамен на зрелость прямо на передовой. И приняв смертельный бой с фашизмом, они довели его до конца, не жалея себя, доказали свою верность Родине-матери, и самому родному человеку, которому обязаны своей жизнью – маме.
Моему поколению сегодня за пятьдесят. Наше детство связано с жизнью участников войны, скупые рассказы которых слушали мы, затаив дыхание. Мы гордились ратными и трудовыми подвигами старших, берегли память павших, и были юными следопытами, которые открывали свои страницы Великой Отечественной войны. Мы воскрешали имена неизвестных героев, которые жили когда-то на нашей земле. И сейчас, когда мы говорим о войне, понимаем, что она навсегда остается рядом с нами.
В старинном русском селе Сретенье Котельничского района началась моя педагогическая деятельность в 1980г. Интересная история у населенного пункта, прекрасные люди живут здесь. В восьмидесятые годы проживало в селе много ветеранов войны и труда, которых с каждым годом становилось все меньше и меньше. Вместе со школьниками, по крупицам, стали собирать краеведческий материал о земляках - участниках Великой Отечественной войны. Перед нами открылись интересные и неизвестные страницы истории малой родины. Мы поставили перед собой цель, все, что узнаем - сбережем, сохраним, передадим другим поколениям. А еще нас очень удивило, почему в нашем селе нет памятника воинам-землякам, погибшим в годы В.О. войны. Вот тогда и зародилась идея о его сооружении.
Наши земляки воевали на разных фронтах от Баренцева моря до Черного моря. Среди них были и совсем юные девушки, которым не было и двадцати лет. Наталья Ивановна Торощина была зенитчицей на Северо-Западном фронте. Из ее воспоминаний нам становилось ясно, как трудно быть женщине на войне, управляться с зенитными установками, которые не всегда хотели подчиняться хрупким девичьим рукам. Особенно было страшно, когда поражали противника, который вел прицельный огонь по нашим зенитным установкам. Чувство ответственности, патриотизма им преодолеть все испытания, которые выпали на их долю. Вера в победу над противником, любовь к Родине, желание вернуться в отчий дом выжить им в военное время.
А воз и ныне там - все , в данном случае животные, хотели быть главными и тянуть телегу к себе, в свой дом . Так и с людьми. Все хотят взять что-т хорошее себе ни оставляя ничего другим. Торопись медленно - чтобы не переделывать много раз одно и то же, надо сделать помедленнее, но качественно ,чем сделать быстро и потом много раз переделывать. Это займет у вас больше времени. Повторение - мать учения, но и прибежище для лентяев - ленивые люди не хотят все делать по многу раз. А трудолюбивые лучше повторят, чтобы не забыть. Словам должно быть тесно, а мыслям просторно - не все, что вы подумали, надо говорить на публику или просто человеку. Это может быть обидно. Если скажешь какое-нибудь слов там и не в том месте ,то у тебя моут быть проблемы.
Из басни"Лебедь,Щука и Рак" И.А.Крылова выражение:"А воз и ныне там"-иронически о неэффективной работе,о задаче,которая не решается. Торопись медленно-когда спешишь,не поступай необдуманно,не делай всё наспех,"на скорую руку"-не стоит в жертву быстроте приносить осмысленность действий и поступать глупо и опрометчиво. Повторенье-мать ученья,но и прибежище для лентяев-повторяя,мы замечаем новые детали и глубже вникаемся в смысл.Лентяй не хочет познавать новое,а только повторяет,делает вид,что развивается. Словам должно быть тесно,а мыслямпросторно-свои мысли нужно выражать кратко и лаконично-в немногих словах сказать очень многое.
О подвигах земляков на фронтах Великой Отечественной войны, и за линией фронта – в партизанских отрядах, и в тылу врага написано много книг, сняты фильмы, о них говорится на уроках и на внеклассных мероприятиях в образовательных учреждениях. В семьях хранятся реликвии, связанные с годинами лихолетья, по ним подрастающее поколение ещё больше узнает о войне, которая была страшным испытанием для всего советского народа. Многим участникам В.О. войны было тогда по шестнадцать, восемнадцать, двадцать лет… О них сегодня особый разговор.
На священную народную войну этих молодых ребят чаще всего провожали матери. Это к ним, мамам, из пекла металла и пороха прорывались нежные письма рано повзрослевших детей. И как символы самого дорогого, за что и шла великая битва с гитлеровской ордой, в этих письмах неизменно стояли рядом два слова – «мама» и «Родина».
Родина, прежде всего, представлялась им, безусым ребятам, в лице матери. Не случайно в дни июньской грозы 41-го года художник И.М. Тоидзе написал плакат «Родина-мать зовёт». Но не дрогнули в битве маменькины сынки и дочки, те, кто не научился жить даже в мирное время. Им пришлось сдавать экзамен на зрелость прямо на передовой. И приняв смертельный бой с фашизмом, они довели его до конца, не жалея себя, доказали свою верность Родине-матери, и самому родному человеку, которому обязаны своей жизнью – маме.
Моему поколению сегодня за пятьдесят. Наше детство связано с жизнью участников войны, скупые рассказы которых слушали мы, затаив дыхание. Мы гордились ратными и трудовыми подвигами старших, берегли память павших, и были юными следопытами, которые открывали свои страницы Великой Отечественной войны. Мы воскрешали имена неизвестных героев, которые жили когда-то на нашей земле. И сейчас, когда мы говорим о войне, понимаем, что она навсегда остается рядом с нами.
В старинном русском селе Сретенье Котельничского района началась моя педагогическая деятельность в 1980г. Интересная история у населенного пункта, прекрасные люди живут здесь. В восьмидесятые годы проживало в селе много ветеранов войны и труда, которых с каждым годом становилось все меньше и меньше. Вместе со школьниками, по крупицам, стали собирать краеведческий материал о земляках - участниках Великой Отечественной войны. Перед нами открылись интересные и неизвестные страницы истории малой родины. Мы поставили перед собой цель, все, что узнаем - сбережем, сохраним, передадим другим поколениям. А еще нас очень удивило, почему в нашем селе нет памятника воинам-землякам, погибшим в годы В.О. войны. Вот тогда и зародилась идея о его сооружении.
Наши земляки воевали на разных фронтах от Баренцева моря до Черного моря. Среди них были и совсем юные девушки, которым не было и двадцати лет. Наталья Ивановна Торощина была зенитчицей на Северо-Западном фронте. Из ее воспоминаний нам становилось ясно, как трудно быть женщине на войне, управляться с зенитными установками, которые не всегда хотели подчиняться хрупким девичьим рукам. Особенно было страшно, когда поражали противника, который вел прицельный огонь по нашим зенитным установкам. Чувство ответственности, патриотизма им преодолеть все испытания, которые выпали на их долю. Вера в победу над противником, любовь к Родине, желание вернуться в отчий дом выжить им в военное время.
ПРОСТИ БОЛЬШЕ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ НАПИСАТЬ