(1) В сентябре лето с осенью под руку гуляют, оба веселые, русоволосые, босые. (2) Ходят они по лесам и полям, садам и огородам, чтобы красотами полюбоваться. (3) А где глаз не радуется, там они украсят, поправят, позолотят. (4) И палитра у них одна на двоих: красный, желтый, зеленый, золотой. (5) Лето яблоку бочок подрумянит, осень ветвь в красный лист нарядит. (6) Лето золотом пшеницу нальет, и осень рыжие ленты в березку вплетет. (7) Траве и столетним великанам не жалеют они зелени, щедро разливая ее по лугам и дубравам. (8) Медовым светом наливаются груши, рубинами горят сливы и виноград, рыжие возы тыкв и моркови пылят по проселкам. (9) Но все больше становится красного и золотого, прячется зелень травы, устланная пестрым ковром из листьев. (10) Тогда заплачет лето и уйдет отдыхать до своей поры.
3. СПП Где глаз(_) не радуется(=), там (подчин. союз) они (_) украсят (=), поправят (=), позолотят (=).
5. БСП Лето (_) подрумянит (=), осень (_) вплетет (=).
6. ССП Лето (_) нальет (=), и (сочин. союз) осень (_) вплетет (=).
7. Деепричастный оборот (щедро разливая ее по лугам и дубравам).
9. Причастный оборот (устланная пестрым ковром из листьев).
С первого класса появляются такие предметы, как: Русский язык, Математика, Литература, Физическая Культура, Музыка, Изобразительное искусство, технология (труды).
С 5 класса уже добавляются новые: Алгебра(всё та же математика), Геометрия, Физика, Биология, ОБЖ, Обществознание, История, Химия, Информатика и др.
Русский язык. На уроках по Русскому языку, мы учимся орфографии, чистописанию, учим падежи и склонения, что бы в дальнейшем писать правильно, следуя этим правилам.
Алгебра(Математика). На занятиях по алгебре, мы учимся подсчёту, сложению и др.
Литература(Чтение). Занимаясь литературой, мы вырабатываем скорость чтения, правильно сказать и закончить свою мысль, уметь дать точное определение.(я могу очень долго перечислять. тут наверное остановлюсь.)
Мы в любом случае обязаны ходить в школу за знаниями. Ведь только там мы можем получить самую важную для нас информацию. В конце концов, "Учение – свет, а не учение – тьма." .