Укажите строчку, в которой глаголы II спряжения: а) готов . т, лов .т, воз . те; б) тороп…т, перелета . т; пробега . т; в) паш…т, смотр . т, копа . т; г) верт .т, свет . т, замета . т
Был солнечный летний день. Дул легкий ветерок. Около березовой рощи на берегу пруда стоял домик художника.
Два деревенских мальчика прогуливались по роще и решили заглянуть в распахнутое окно домика. Старший мальчик одет в белую футболку с синим воротничком, на его лице изображены удивление и восторг от увиденной им картины этого художника. Младший мальчик в красной рубашке рассматривает старинное резное кресло, которое расположено в комнате. В левом углу комнаты стоит табурет. На нем лежит палитра с красками и кистями. Справа от табурета, на деревянном полу – ваза с ромашками. Под окном лежат холсты и рамки для картин. На окне висит белая занавеска.
Комната хорошо освещена дневным светом. Из окна представляется великолепный вид на рощу, пруд и лесную поляну.
Я думаю, что новая картина очень красивая, так как восторгу мальчика нет предела. Мне так и хочется очутиться в этой рощице, погостить в доме художника и посмотреть его чудесные произведения искусства.
Сегодня на уроке мы рассматривали репродукцию картины И.И. Левитана "Весна. Большая вода". На картине художник изобразил весеннее половодье. На переднем плане картины мы видим затопленные берёзки. Художник использует холодные тёмно-голубые и светло-голубые цвета для изображения неба и воды. Сквозь холодные краски проглядывает солнышко. Оно согревает берёзки, которые затопил весенний разлив. Первый ветерок качает тонкие деревца, приветствуя весну. Этой картиной " Весна. Большая вода". И. И. Левитан рассказывает нам о приходе весны.
Объяснение:
Во 2 спряжении у глаголов окончание "И"