М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Julai1234
Julai1234
01.04.2022 05:39 •  Русский язык

Расставь знаки препинания: укажи цифр(-у, -ы), на месте котор(-ой, -ых) в предложении должн(-а, -ы) стоять запят(-ая, -ые) (запиши без пробелов и запятых).

В это время (1) от клёна (2) распустившего над его головой широкие, тенистые ветви (3) на колени (4) Ранума упал (5) отклёванный птицей (6) зелёный лист.

👇
Ответ:
Диана135793
Диана135793
01.04.2022

1- запятая

2-запятая

3- точка

4-ничего

5-запят

6-точка

4,7(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
emeliynovatv
emeliynovatv
01.04.2022
Хорошо, давайте начнем разбирать эту тему.

В разговорной речи мы часто используем неполные предложения, которые состоят не из полноценных подлежащих и сказуемых, а из кратких фраз или даже одного слова. Такие предложения могут быть распространены и часто встречаются в повседневном общении.

Почему мы используем неполные предложения? Одна из причин – это экономия времени и энергии. Когда мы говорим быстро, мы можем опустить некоторые слова, чтобы не повторяться или не говорить очевидное. Неполные предложения помогают нам передать информацию кратко и точно.

Рассмотрим примеры неполных предложений:

1. "Как дела?" – Здесь опущено полное предложение "Как у тебя дела?"

2. "Очень вкусно!" – Это неполное предложение, которое означает "Еда очень вкусная".

3. "Пойдем!" – В данном случае, полное предложение "Давай пойдем".

Обратите внимание, что хотя неполные предложения могут быть эффективными в разговорной речи, они могут быть неправильными или непонятными в письменном тексте или в формальных ситуациях. В школе и при написании сочинений, мы должны использовать полные предложения, чтобы быть более точными и понятными для читателя.

Также важно помнить, что не все предложения в разговорной речи являются неполными. Это зависит от контекста и способа общения. В некоторых ситуациях мы все-таки используем полные предложения, особенно когда нужно передать более сложную информацию.

В заключение, неполные предложения являются распространенным явлением в разговорной речи и используются для экономии времени и энергии в повседневном общении. Они помогают передать информацию кратко и точно, однако в письменной речи и в формальных ситуациях лучше использовать полные предложения. Это поможет нам быть более точными и понятными для нашего аудитория.
4,4(71 оценок)
Ответ:
bamnames
bamnames
01.04.2022
Хорошо, давайте разберем морфологическую структуру данного предложения и произведем морфологический разбор частиц.

1. Как - наречие, указывает на способ действия.

2. ни - частица, указывает на отрицание.

3. тяжело - наречие (сравнительная степень), указывает на степень трудности.

4. было - глагол, прошедшее время, единственное число, третье лицо возвратного наклонения.

5. учиться - инфинитив глагола, обозначает действие человека, учащегося.

6. днём - наречие времени, указывает на время действия.

7. он - местоимение-личное, указывает на лицо, о котором идет речь.

8. бродил - глагол, прошедшее время, единственное число, мужской род, 3-е лицо.

9. по - предлог, указывает на направление, порядок.

10. городу - существительное, дательный падеж, единственное число, мужской род.

11. в - предлог, указывает на направление движения.

12. поисках - существительное, предложный падеж, множественное число, мужской род.

13. работы - существительное, родительный падеж, единственное число, женский род.

В данном предложении мы имеем следующие частицы: "Как", "ни".

"Как" в данном случае выступает как наречие, указывающее на способ действия - как тяжело было учиться. Здесь "как" служит в роли наречия сравнительной степени.

"Ни" в данном случае является частицей, указывающей на отрицание - ни тяжело было учиться. Частица "ни" вводит противоположную составляющую предложения, здесь указывает на отрицание того, что было тяжело учиться.

Таким образом, в данном предложении частицы используются для указания на способ действия (как) и для выражения отрицания (ни).

Думаю, такой разбор будет понятен школьнику и поможет ему изучить основные функции данных частиц в предложении.
4,7(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ