209. Прочитайте пословицы. Как вы их понимаете? '93a-
пишите пословицы, вставляя пропущенные буквы, где это
необходимо. Объясните, как вы определили, какие буквы
нужно вписать в окончания глаголов.
1. Смелость города берёт. 2. Кротк..е слово гнев
побежда..т. 3. Слово ветер, а бумага грунт.
4. Трус и тени боит..ся. 5. Всякая сорока от своего
языка погиба..т. 6. Добр..й человек лучше камен-
ного моста. 7. Слово сер..бро, молчание
лото. 8. Бездонную боч..ку водой не наполн..шь.
6 Найдите имена существительные в именительном паде-
имена существительные в винительном падеже. Что их различить? Определите, к каким частям речи
относятся выделенные слова. Разберите каждое выделенное
слово как часть речи.
Сделайте фонетический (звуко-буквенный) разбор слов
язык, соль.
ЗА ТРУДНЫЙ ВО
в языке есть 11 ч речи
имя существительное отвеч на вопрос кто? что? обозначает предмет-книга,мама .
имя прилаг. отвечает на вопрос какая? какой? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи? -красивая,синий обозначает признак предмета
глагол-отвечает на что делать? что сделать? что
сделаем? и т.д. обозначает действие предмета
имя числительное-отвечает на вопрос сколько? обозначает количество предмета-5 ,6,7
место имение-указывает предмет-мы,я,ты,вывас,нас
наречие-отвечает на вопрос откуда? где? куда-обозначает местность предмета -завтра,из
москвы
предлог-в ,во ,из,с,со,по,черещ,между,ит.д
союз- а,но и т.д
частица-не,бы,б,и.д
междометие-ой,ура,юппи и.т.д.
!