Найдите ошибки в употреблении местоимения. Запишите предложения в исправленном виде. а) Я узнал о этой новости из газеты. б) Я слышал об том случае на мосту. в) В ихнем саду растут сливы и груши.
у меня есть любимый четвероногий друг. Его зовут Дружок. Мой пёс очень забавный и умный, а, главное, он героический. Благодаря ему, была человеческая жизнь.Дружок- белый беспородный пёс, которого мама подобрала на улице и его ещё совсем маленьким от голодной смерти. Теперь он вырос и стал настоящим красавцем, особенно когда я расчёсываю его после купания. Однажды, когда я был в школе, мама с Дружком пошла в магазин за хлебом. Пёс с радостью сопровождал её, потому что по пути ему часто перепадало что-нибудь вкусненькое. В магазине была небольшая очередь, и Дружок привычно ждал маму на улице- в магазин вход с собаками запрещён. И вдруг пёс забеспокоился, залаял, забежал в магазин и стал громко скулить, словно зовя маму за собой. Маме ничего не оставалось, как вывести Дружка на улицу. Она хотела привязать Дружка к забору, но он вырвался и убежал, не переставая лаять, всё звал маму куда-то. Тогда мама взяла сумки и пошла следом. Выходя из лифта, мама услышала детский плач, который доносился из соседней квартиры. Дружок начал громко лаять, бросаться на дверь, царапать её лапами. Мама вызвала МЧС и позвала на соседей. Оказывается, что в квартире был заперт пятилетний Серёжка, который, играя, залез за батарею отопления и не мог оттуда вылезти. Родители его куда-то ушли и задержались надолго. Дружок интуитивно почувствовал, что его друг по уличным играм в беде и поспешил ему на Они с мамой успели вовремя, и Серёжкина был хотя ему некоторое время пришлось походить с гипсом. В награду Дружок получил большую шоколадную медаль от озорника Серёжки и килограмм колбасы от его родителей. Ещё мой четвероногий друг очень любит летом купаться в пруду, У него есть любимая игрушка- резиновый мячик, с которым он играет. Он гоняется за ним, как заводной. После прогулки я мою Дружку лапы, кормлю его, и он засыпает на своём любимом коврике.
Наступила весна. Снег еще не везде сошел, но в воздухе уже носится предчувствие тепла. Вчера мы ходили в Ботанический сад, наблюдали, как просыпается природа, какие птицы первыми прилетают ранней весной из южных стран. А сегодня на уроке нам задали написатьсочинение по картине Саврасова “Грачи прилетели”. Картина Саврасова с поразительной точностью передает атмосферу весны.Создается ощущение, что ты не в классе смотришь на картину, а сидишь в деревенском домике и смотришь в окно. Воздух чист и прозрачен, как хрусталь. По серовато-голубому небу плывут легкие белые облачка. От земли идет легкий пар, хотя снег еще не совсем сошел. Он почернел, покрылся легкой корочкой, во многих местах растаял.В низинах много талой воды. На переднем плане несколько старых, кривых березок. На них грачи вьют гнезда. У березок на снегу много птичьих следов. В стороне бежит грач, держа в клюве веточку.Немного дальше старая часовенка с облезлой крышей. За ней виднеются пашни. Все на картине в мягких, приглушенных тонах. На ней нет ни ярко-красных, ни ярко-желтых красок, однако картина светлая, и главное — на ней мы ощущаем воздух. Сам Саврасов говорил, что без воздуха пейзаж — не пейзаж.Все на картине по-весеннему праздничное.
В)
Объяснение:
В ' ихнем' не говорят так. Говорят - В их саду растут сливы и груши.