А) В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
(13)Найдите для них единственно верное определение... (14)Например,(1) опишите вьющийся куст этих красных цветов,(2) которые тянутся через ограду,(3) хотят заглянуть в комнату,(4) посмотреть через стеклянную дверь,(5) что мы тут с вами делаем...
Б) В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обращении.
(16)В юности у меня тоже были подобные мысли,(1) доводившие меня до сумасшествия. (17)Но это,(2) милостивый государь,(3) вздор. (18)Каждый предмет из тех,(4) какие окружают вас,(5) каждое ваше чувство есть тема для стихотворения.
ели и сосны- подлежащее(-)
надели- сказуемое(=)
нарядные-определение (~)
шапки-дополнение(---)
из снега-дополнение (---)
(Повествовательное, невосклицательное,простое,двусоставное,распространенное) [- =]
2.• укутала
а-окончание
кут-корень
у-приставка
а-суффикс
л-суффикс
укута -основа
• затянуто
за-приставка
тян-корень
ут-суффикс
о-окончание
затянут-основа
•становится
стан-корень
ов-суффикс
ит-окончание
ся-постфикс(^^)
станов ся-основа
•посрывает
по-приставка
с-приставка
рыв-корень
а-суффикс
ет-окончание
посрыва-основа
•посдувает
по и с-приставки
дув-корень
а-суффикс
ет-окончание
посдува-основа
•потрескивают
по-приставка
трес-корень
к - суффикс
ив-суффикс
а-суффикс
ют-окончание
3. • сизой-5 букв,5 звуков
[с]-согл., тв., глух., парн.
[и]-гл., безударн.
[з]-согл., тв., зв.,парн.
[о]-гл., ударн.
[й]-согл., тв., зв., непарн.
•покрывалом-10букв, 10 звуков
[п]-согл.,тв., глух.,парн.
[о]-гл., безударн.
[к]-согл.,тв.,глух.,парн.
[р]-согл.,тв.,зв.,непарн.
[ы]-гл.,безударн.
[в]-согл.,тв.,зв.,парн.
[а]-гл.,ударн.
[л]-согл.,тв.,зв.,непарн.
[о]-гл.,безударн.
[м]-согл.,тв.,зв.,непарн.
•налетит-7 букв,7 звуков
[н]-согл., тв.,зв.,непарн.
[а]-гл.,безударн.
[л]-согл.,мягк.,зв.,непарн.
[е]-гл.,безударн.
[т]-согл.,тв., глух., парн.
[и]-гл., ударн.
[т]-согл.,тв.,глух.,парн.