Приходит ко мне домой мой друг Петька и говорит:
-Полетели в космос?
-В космос? - отвечаю я.
-Да-да, в космос! - задорно говорит Петька
Я очень удивился.
-Ну полетели, - отвечаю я, - А как?
-А очень просто! Я построил ракету на заднем дворе нашего дома. Мы сядем в неё и представим будто мы в космосе.
Мы весело побежали к ракете. Когда мы пришли, я увидел несколько больших колес от камаза, сложенных друг на друга. А сбоку было написано "В путь". Мы залезли внутрь колес. Сквозь щелочки между колесами можно было видеть улицу. И тут Петька крикнул:
-Полный вперед!
-Есть, капитан! - ответил я.
И мы взлетели. Сквозь щелочки мы видели множество звезд, разные планеты, даже комету видели.
Долго мы наверное путешствовали по космосу.
И вот мы приземлились.
-Ну что, понравилось в космосе? - спросил Петька.
-Конечно! А мы полетим еще раз?
-Да! Завтра же и полетим!
-Хорошо, - ответил я, - До встречи!
-Пока, - попрощался Петька.
И мы разошлись по домам. А я еще всю ночь вспоминал наше невероятное путшествие в космос...
Проблема взаимоотношений в классе.
В нашем классе и раньше были разные проблемы, связанные с взаимоотношениями учеников, но в последнее время обострилась одна: унижения и оскорбления при общении.
Некоторые мальчики считают, что если человек какой-то не такой, как им представляется: учится на четыре и пять, свободно и легко общается с девочками, немного робок и не привлекает внимание учителей дурными поступками, то можно его оскорблять, общаться с ним не на равных.
Часто я задаю себе вопрос: как тем ребятам, которые становятся изгоями? Как предотвратить похожие ситуации в дальнейшем?
В повести В. Железникова «Чучело», изгоем стала девочка, не вытерпевшая всех душевных и моральных мучений, которые доставляли ей одноклассники.
В нашем классе сложилась похожая ситуация: человек уже не хочет идти в школу, боится того, что его будут унижать.
Давайте же быть гуманными по отношению ко всем людям! Вы можете не дружить, если человек не нравится вам как личность, но обязаны уважать людей.