1. Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составь схемы
предложений.
1) Смотрю ему вслед и думаю зачем живут такие люди? 2) Я хотел бы купить масла проговорил крестьянин.
3) Мне кажется нет ничего вкуснее! заметил полковник 4) Не стоит мне уже лучше перебил Иван.
5) Александр спрашивает можно я ещѐ приду. 6) Что такое десант раздался чей-то голос.
7) Только ты не шуми сказал отец.
8) Вот жадина изумилась сестра Павлуша сказала я.
10) Отец успокоил ты спи.
11)Ты с людьми плохо обращаешься твѐрдо сказал Данил. 12) Стой окрикнул Пѐтр.
2. Мышь, преследуемая кошкой.
3. Дерево, обвиваемое плющом.
2. 1. Сено, убранное с лугов, сложили в большие стога.
2. Около проруби было много льда, расколотого на мелкие кусочки.
3. Я растерянно смотрел на своё пальтишко, распоротое гвоздём, торчавшим из забора.
3. Для отважных мореплавателей столетий отправляющихся искать путь в Индию малярия была страшней хищных зверей и ядовитых змей. От малярийных эпидемий вымирали целые деревни и посёлки находившиеся в заражённой местности. В Рионской долине на Кавказе образованной от наносов рек имеющей плодороднейшую почву из-за малярии невозможно было земледелие.
Голубая Даль ©