Объяснение:
1-1
2-2
3-3
4-3
5-1
6-1
7-4
8-1
9-дубровский-Пушкин. толстый и тонкий-Чехов.бежин луг-Тургенев.срезал-Шукшин.
10. 1) Настя. "Кладовая солнца" . Пришвин М. М."2.) Лидия Михайловна. "Уроки французского" В. Распутин. 3.) Владимир Дубровский. " Дубровский" А. С. Пушкин.
11 -2
12-2
13-Платов.а)левша.Ассоль г)алые паруса. САнька.б)конь с розовой гривой. Троекуров.в)Дубровский
14-олицетворение
15-олицетворение
16-«Ель рукавом мне тропинку завесила…»
17-- Гомер
18 стилистический прием, основанный на резком противопоставлении понятий и образов, чаще всего основывается на употреблении антонимов: Я царь - я раб, я червь - я бог!
Общий второстепенный член выделен жирным шрифтом и подчёркнут
1) За телегой (где? обстоятельство места // за чем? дополнение) шёл взвод солдат и бежали густые толпы народа. (И - сочинительный соединительный союз)
2) Калитка, запертая на замок, открылась, и мы вошли в узкий дворик. (И - сочинительный соединительный союз)
3) Дождями (как? каким образом? обстоятельство образа действия// чем? дополнение) каждодневными кончается лето и начинается осень. (И - сочинительный соединительный союз)
4) Далеко за двором (где? обстоятельство места) кричали лягушки и заливисто пел соловей. (И - сочинительный соединительный союз)
5) Даша кивнула головой, и на шапочке закивали ромашки. (И - сочинительный соединительный союз)
6) Её (кого? дополнение) провожают берёзки и ясень встречает в пути. (И - сочинительный соединительный союз)
7) Совсем стемнело, и в темноте мы очень скоро потеряли наших товарищей. (И - сочинительный соединительный союз)
8) Крылья у гуся (у кого? дополнение) были растопыренные и клюв раскрыт. (И - сочинительный соединительный союз)
9) В такую бурю (когда? обстоятельство времени) волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги. (И - сочинительный соединительный союз)
10) У Гаврилы (у кого? дополнение) смешно надувались щёки и суженные глаза как-то чересчур часто и смешно моргали. (И - сочинительный соединительный союз)
Объяснение: