Выпишите из предложения все словосочетания и охарактеризуйте их: а) по лексико-грамматической природе главного слова (именные: субстантивные, адъективные, выраженные именем числительным; глагольные, наречные); б) по смысловым отношениям (определительные, объектные, обстоятельственные); в) по синтаксической связи (согласование, управление, примыкание). Главное слово обозначьте символом Х. Они дорогой самой краткой домой летят во весь опор
Сочинительной и подчинительной связи-
Переулок был весь в садах, и у заборов росли липы, бросавшие теперь, при луне, широкую тень, так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.
Сочинительной и бессоюзной-
Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье.
Подчинительной и бессоюзной-
Печален я: со мною друга нет, с кем долгую запил бы я разлуку, кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать весёлых много лет.
Сочинительной, подчинительной и бессоюзной-
В саду было просторно и росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад с его эстрадой, столиками и качелями.
Вот так как-то :3