Прекрасные и удивительные вещи лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные ножи, волшебный фонарь с красным глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат. (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ при однородных члнах, если обобщающее слово предшествует ряду однородных членов, то после обобщающего слова ставится двоеточие) Сколько великолепных, чудесных вещей!(однородные члены, главные и второстепенные, не соединённые союзом разделяются запятыми) НО больше всего мне нравится настоящий футбольный мяч с резиновой КРАСНОЙ камерой, кожаной покрышкой и кожаными шнурками. Я разглядываю его и думаю: " Хорошо БЫ вернуть детство! И погонять такой легкий, КАК перышко мяч!"(если прямая речь стоит после слов автора, то эти слова заканчиваются двоеточием. Предложения в прямой речи восклицательные, выражено восхищение, поэтому ставим восклицательный знак.)
Прекрасные и удивительные вещи лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные ножи, волшебный фонарь с красным глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат. (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ при однородных члнах, если обобщающее слово предшествует ряду однородных членов, то после обобщающего слова ставится двоеточие) Сколько великолепных, чудесных вещей!(однородные члены, главные и второстепенные, не соединённые союзом разделяются запятыми) НО больше всего мне нравится настоящий футбольный мяч с резиновой КРАСНОЙ камерой, кожаной покрышкой и кожаными шнурками. Я разглядываю его и думаю: " Хорошо БЫ вернуть детство! И погонять такой легкий, КАК перышко мяч!"(если прямая речь стоит после слов автора, то эти слова заканчиваются двоеточием. Предложения в прямой речи восклицательные, выражено восхищение, поэтому ставим восклицательный знак.)
Номера предложений, в которых есть синтаксическая ошибка:
1, 3, 4
__
1. Отмечая местные праздники, горожанами надевается традиционная одежда.
(неверное построение предложения с деепричастным оборотом)
3. Вулкан, вопреки известных представлений, не всегда бывает огнедышащей горой.
(неверное управление падежной формы с предлогом)
4. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности до сдать зачет.
(неверное построение сложного предложения с общим второстепенным членом)
__
*Лексическая ошибка во 2-м:
2. Всеволод Овчинников в своей книге «Ветка сакуры» рассказывает о своем путешествии по Японии. (тавтология)