13. Прочитайте, соблюдая орфоэпические и акцентологические нормы. Определите тему текста по его началу и концовке. Спишите, вставляя пропущенные буквы и запи-
сывая числительные словами. Как вы проверите написание безударных гласных в
корне слов? Поставьте ударение в выделенном прилагательном.
А бурундук всю осень старался. По орешку, по зернышку собирал и носил.(однородные ч.)Да не в торбе какой-нибудь,а за собственными щеками.Укладывал, перекладывал сохранял.( однородные ч.)Не отсырело чтоб,не заплесневело, не сгнило.( однородные ч.)Зимой спал, не трогая, на раннюю весну бережёт.( однородные ч.)И вот ни с чем остался!
Кабану весь бурундуковый запас-на одну закуску.Слопал и довольно похрюкивает.А бурундук-бедолага на сучке сидит и с голоду посвистывает.