8нцн8урунн8ннн~нцнцннцнцц I. С каким утверждением нельзя согласиться? Дайте правильный вариант.
1. По происхождению союзы делятся на производные и непроизводные.
2. Производные союзы возникли давно и сейчас нельзя объяснить, от каких слов они произошли.
3. Значение непроизводных союзов в современном языке не мотивировано.
4. Большинство производных союзов образовано из местоимений и наречий.
II. Что нужно поменять местами, чтобы утверждения А и Б стали истинными?
А. К целевым подчинительным союзам относятся:
1. чтобы, 2. для того чтобы, 3. дабы, 4 ежели бы.
Б. К условным подчинительным союзам относятся:
5. лишь бы, 6. если, 7. коли, 8. когда бы.
III. Спишите, вставьте пропущенные союзы, определите группу по значению, разряд.
1. И комар лошадь повалит ... медведь подсобит. /Пословица/
2. Мне стало очень приятно ... я познакомился с этим мальчиком. /Л. Пантелеев/
3. Не имя красит человека ... человек – имя. /Пословица/
4. Весной ... летом цветет сирень? /В. Бианки/
5. Гнездо скворец устраивает очень глубоко ... туда не пролезла лапой кошка. /А. Куприн/
IY. В каких предложениях союз И связывает однородные члены? Запишите их, расставляя недостающие знаки препинания.
1. И туман и непогоду осень поздняя несет. /А. Пушкин/
2. Станешь робко ногой на ледок и из-под ледка брызнет вода, звонкая, веселая. /Б. Горбатов/
3. Мелодия гармония и ритм неисчерпаемы. /П. Чайковский/
4. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки. /А. Чехов/
Y. Продолжите предложение дважды, так, чтобы получилось сначала предложение с одноразовыми членами, затем сложное. Не забудьте расставить запятые!
Повалил частый снег и ... .
YI. Закончите предложение так, чтобы получилось предложения, выражающие:
а/ временные отношения; б/ причинные отношения; в/ условные отношения.
Знание иностранного языка необходимо ... /когда? почему/ при каком условии? /
YII. Где выделенное слово – СОЮЗ? Запишите предложения с союзами ТАКЖЕ и ТОЖЕ.
1. Истина необходима человеку так/же/, как слепому трезвый поводырь. /М. Горький/
2. От дождя женщины спрятались под дубом, нам так/же/ пришлось искать пристанище.
3. Ярким пламенем вспыхнула сухая береста, и в то/же/ мгновенье вокруг стало вдвое темнее. /В. Арсеньев/
4. Хоть ты и в новой коже, да сердце у тебя все то/же/. /И. Крылов/
YIII. Различайте союз и другие части речи! Найдите и запишите предложения, в которых употреблены местоимения с предлогами или частицами.
1. Кайся, да опять, за/то/ не принимайся! /Пословица/
2. Я никогда не видел, что/б/ кто-нибудь бежал так быстро! /Е. Велтисов/
3. В стране Гудвина грозы случались редко, за/то/ достигали неимоверной силы. /А. Волков/
4. Что/бы/ он ни затеял, всему сопутствовала тревога. /Е. Дулова/
IХ. К какой части речи относится слово ПО/ТОМУ/ в предложении? Поясните свою точку зрения.
1.
« Москва великий город, первого рангу во всей Европе », - утверждал М.В. Ломоносов. На сегодняшний день Москва – столица Российской Федерации, один из величайших и значимых городов в истории. Мы знаем, какая она сейчас, можем представить, какой она станет в будущем, но какой она была в Именно этот вопрос сегодня волнует тех, кто хочет знать историю своей страны, своей родины. И Москва, имеющая за спиной многовековую историю, может ответить на поставленный вопрос. «Москва не безмолвная громада камней холодных, составленных в симметрическом порядке. Нет! у нее есть своя душа, своя жизнь», - писал М.Ю.Лермонтов. Ведь, несмотря на огромное количество бед, которые угнетали наше государство, Москва никогда не сдавалась и не теряла надежду.
И сейчас это великий город, великая столица. Многие поэты, писатели изображали её «златоглавой», с бесчисленным количеством домов, храмов, широкими полями и густыми лесами, которые и создавали внешний облик Москвы. С течением времени город менялся, и вместе с ним менялось и его описание в русской литературе. «Старая» и «новая» Москва отличаются друг от друга многим, но нельзя сказать точно какая из них лучше. Каждая имеет свои собственные черты, свою жизнь. А.С.Пушкин, в своих произведениях описывая Москву, искренне выражал свою неисчерпаемую любовь к ней: «Ах, братцы! Как я был доволен, когда церквей и колоколен, садов, чертогов полукруг открылся предо мною вдруг!». И это краткое, но очень точное описание «старой» Москвы позволяет проникнуться, окунуться в манящую атмосферу первой трети XIX века. Спустя почти пару сотен лет Москва стала иной. Изменилась архитектура, изменились люди, изменилось время, изменилось почти всё и лишь любовь к ней остаётся не изменой. Сущность вышеизложенного сводится к тому, что менялись люди, менялось время, а вместе с тем менялась и Москва. Главное отличие «старой» столицы от «новой» как раз и заключается в разных периодах её существования.
Объяснение:
ответ:ОднаждыЛёнька мечтал на змее перелететь речку.он склеил огромного змея, привязал к нему корзи-
ну лёгкой верёвкой. Для испытания посадил туда кота
Осталось дождаться ветра,но тут резкий порыв ветра оторвал корзину от земли.
хвостатый пассажир выпрыгнул из корзины и наконец-то удрал
Слова с сомнительными гласными и согласными:::склеил,резкий