М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alexandr201755
Alexandr201755
18.01.2020 20:46 •  Русский язык

ТЕКСТ В ФОТКЕ

1. Дайте толкование значения слова «манкурт»


2. Выделите части композиции

Завязка

Развитие действия

Кульминация

Развязка

3. Заполните концептуальную таблицу, раскрывая образы главных героев и оценив их поступки

Образ
Нравственные качества
Отношение к жизни
Оценка героя

4. Каков смысл выражения "Помни свое имя!"


ТЕКСТ В ФОТКЕ 1. Дайте толкование значения слова «манкурт» 2. Выделите части композицииЗавязкаРазвит

👇
Ответ:
Komar1006
Komar1006
18.01.2020

1.Манку́рт — согласно роману Чингиза Айтматова «Буранный полустанок» («И дольше века длится день»), взятый в плен человек, превращённый в бездушное рабское создание, полностью подчинённое хозяину и не помнящее ничего из предыдущей жизни.

2.Завязка – передаёт момент возникновения конфликта между героями, описывает событие или действие, с которого в их отношениях начинается борьба.

Развитие действия – описание цепи событий, развивающих тему непримиримости интересов и целей героев; раскрывающих их моральные качества.

Кульминация – самый напряжённый момент действия, когда конфликт переходит в открытое столкновение героев, до конца раскрывающих свою суть.

Развязка – повествует о расстановке героев после снятия всех покровов и масок. Конфликт осознаётся как исчерпанный, если положение решено в пользу кого-то из персонажей.

3.

4.

4,7(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
исправьте ошибки лексические и грамматические))"Печально я гляжу на наше поколенье!Его грядущее-иль пусто,иль темно,Меж тем под бременем познанья и сомненья.В бездействии состарится оно".М.Ю. Лермонтов поистине НЕ САМЫЙ  ЖИЗНЕРАДОСТНЫЙ   гений России. Его поэзия полна безысходной грустИ и разочарованиЯ .. Пытаясь ПРЕДСТАВИТЬ  образ поэта, ты не УВИДИШЬ его улыбающимся и счастливым, Ведь прочИТАВ его произведения , ВИДИШЬ его ЧЕЛОВЕКОМ С ХОЛОДНЫМ НЕУЛЫБАЮЩИМСЯ ВЗГЛЯДОМ .,С СУРОВЫМ ВЫРАЖЕНИЕМ ЛИЦА. Быть может ,его мрачнЫЙ ОБРАЗ  был вызван ранней потерей родителЕЙ , а может ,ТЕМ, что Лермонтов БЫЛ ОДИНОК .НЕ БЫЛО ДРУГА ,НЕ БЫЛО РЯДОМ ЛЮБЯЩЕЙ ЖЕНЩИНЫ .КОТОРАЯ ЕГО ПОНИМАЛА БЫ И РАЗДЕЛЯЛА ЕГО ВЗГЛЯДЫ . Все   терзания  СВОЕЙ  души  поэт ИЗОбразил в своих ПРОИЗВЕДЕНИЯХ .В стихотворении "И скучно, и грустно" написанном в 1840 году, внутреннИе противоречия определены в первых и последних строЧках. Мотив одиночества, "красной нитью" проходящИЙ через все произведениЕ,подводит ЛИРИЧЕСКОГО ГЕРОЯ  к сКептическому ВЗГЛЯДУ НА  жизнЬ. пОЭТ сожалеет о том, что рядом с ним нет человека, который бы разделил его горечь:"И скучно и грустно, и некому руку подать. В минуту душевной невзгоды..". Автор ощущает ,как быстро бежит время, что "проходят-все лучшие годы" и он не в силах противиться судьбе. Любовь ему кажется тоже НЕМЫСЛИМЫМ( ИЛИ НЕВОЗМОЖНЫМ) ЧУВСТВОМ   "Любить ... но кого же?.. на время-не стоит труда,А вечно любить невозможно!"       ЛЕРМОНТОВСКИЙ Герой  не видит счастья  В  жизни.   ЕГО   ПереживанИя передать ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА : эпитеты: сладкий недуг, холодное вниманье, пустая и глупая шутка ( ЭТО НАДО ЗАКОВЫЧИТЬ ПОЦИТАТНО)и риторические вопросы "Что пользы напрасно и вечно желать?" ЭТО исповедь одинокого ЧЕЛОВЕКА .Что же ЗАСТАВИЛО ПОЭТА ЛЕРМОНТОВА  ТАК РАЗОЧАРОВАТЬСЯ   в жизни?.о ТОМ ,ЧТО ПРИВЕЛО ПОЭТА К ТАКОМУ ДУШЕВНОМУ СОСТОЯНИЮ, МЫ УЗНАЁМ ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ "Как часто, пестрою толпою окружен". Это произведение в основе своей имеет имеет реальные события, имевшие место в жизни поэта. Стихотворение состоит из двух частей. Первая- посвящена изображению надменных, духовно нищих людей " большого света". В "пестрой толпе" звучат "затверженные речи", "мелькают образы бездушныЕ людей". ПоэтУ духовно чужды эти "приличьем стянутые маски". Отвратительны Лермонтову и лживые и неискренние отношения между мужчиной и женщиной в свете. Здесь нет настоящей любви, все решают деньги и чины. Во второй части- безмятежный мир юности поэта. А в конце произведения Лермонтов бросает вызов миру ханжества и зла. "... опомнившись, обман я узнаю..."С раннего возраста поэт ПИСАЛ ОБ ОДИНОЧЕСТВЕ   и БУНТАРСТВЕ. "Парус" БЫЛ НАПИСАН  17 летНИМ ПОЭТОМ. Образы бури, моря-связываются с одиночеством, мятежными стихиями. Само слово "парус" в стихотворении употребляется всего один раз, в самом начале "Белеет парус одинокий". Речь в произведении идет об авторе. "Парус"- стихотворение с глубоким подтекстом. В словах "А он, мятежный, ищет бури,Как будто в бурях есть покой!" Лермонтов говорит о переменах ,которых он жаждет       . АВТОР ГОВОРИТ и о молодом поколении, и свои  МЫСЛИ ОН  ВЫРАЗИЛ в стихотворении "Дума".,КОТОРАЯ   является одним из самых мрачных произведений поэта. Автор показывает пассивность и пустоту жизни молодежи в эпоху, когда борьба необходима."Меж тем, под бременем познанья и сомненья,В бездействии состарится оно."Яркие эпитеты ПЕРЕДАЮТ эмоции: "тощий плод", "пришлец осиротелый", "холод тайный". Часто встречаются метафоры: "старость души", "жизнь-путь".Лермонтов проводит всю свою жизнь в духовном скитаниИ,       Единственное , что успокаивает поэта- это природа. О природе ОН всегда говорил с благоговением и любовью, ДЛЯ  примерА ВОЗЬМЁМ произведение "Когда волнуется желтеющая нива". Последняя строфа  полностью раскрывает замысел автора. В ней он признается: когда происходит общение с природой, «тогда смиряется души моей тревога, тогда расходятся морщины на челе». И именно знакомые с детства пейзажи дают Лермонтову силы жить, веря в то, что его творчество не является напрасным и ВПОСЛЕДСТВИИ будет по достоинству оценено потомками.       Таким образом Лермонтов  СВОИМ ТВОРЧЕСТВОМ ГОВОРИТ НАМ , что успокоение человек получает только у бога. Лермонтовские стихи об одиночестве навевают светлую грусть, вызывают желание понять этого великого поэта, побольше узнать о нем и, конечно же,ДАЮТ НАМ ВОЗМОЖНОСТЬ ВОСХИЩАТЬСЯ ПОЭТИЧЕСКИМ ГЕНИЕМ НАШЕГО ОТЕЧЕСТВА Легче было новое написать .Переписывай .выверяя каждое слово .Многое убрала 
4,8(59 оценок)
Ответ:
Fatima82
Fatima82
18.01.2020
Отправляются (что делают?) - (что делать) отправляться (несов)
отправишься (что Сделаешь) - (что Сделать) отправиться (Сов)
очищают (что делают?) - (что делать?) очищать(несов)
очистят (что Сделают?) - (что Сделать?) очистить(Сов)
двинутся (что Сделают?) - (что Сделарь) двинуться(Сов)
чуют(что делают?) - (что делать?) чуять(несов)
прячутся(что делают?)- (что делать?) прятаться(несов)
заколышутся (что сделают?) - (что Сделать) заколыхаться(Сов)
застрекочут (что Сделают?) - (что Сделать) застрекотать(Сов)

последние три глагола попробуй сам)
4,5(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ