Застучал медный стержень рукомойника, | висевшего в коридоре | ,
заплескалась вода, и человек , умываясь, запел вполголоса. 5. Пошел неожиданный, запоздалый снежок. Ветер сдувал его с мостовых , | обнажая каменные избитые подковами белые плиты |. -- .-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- .-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- 6.Человек скользя бросился по крутому скату оврага, | уходившему, должно быть, к реке |.
7.Краны пели на разные голоса... Некоторые, | наскучив молчанием |, -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- как только их трогали, начинали фыркать, стрелять и брызгать на обои, | изображавшие сломанную арфу на фоне воздушных облаков |.
8.Мальчик осторожно поднимался на террасу и, | прижав лоб к холодному стеклу дверей | , -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- долго, до ломоты в костях, рассматривал старинные портреты , | висевшие в залах |.
9. Багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз, в темноту, | вырывая из нее то полосатую будку часового, то бронзовый памятник -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- полководцу, седой от снежной пыли, то капитель колонны , -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- | украшенную замерзшими листьями аканта | |.
-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- | Внимание! В этом предложении (9) внутри деепричастного оборота (выделен курсивом) есть причастный оборот (выделен жирным курсивом), поэтому подчеркнуть надо сначала причастный, а под волнистой линией расположить пунктир-точка -- . -- . -- . Одиночные деепричастия не выделены, т.к. в задании просят выделить только обороты.
Застучал медный стержень рукомойника, висевшего в коридоре(прич.об.),заплескалась вода, и человек, умываясь(дееприч.), запел вполголоса. Ветер сдувал его с мостовых обнажая(дееприч.) каменные избитые подковами(прич. об.) белые плиты. Человек скользя бросился по крутому склону оврага, уходившему должно быть к реке(прич.об.) Некоторые, наскучив молчанием(дееприч.об.), как только их трогали, начинали фыркать, стрелять и брызгать на обои, изображавшие сламанную арфу на фоне воздушных облаков(прич.об.). Мальчик осторожно поднимался на террасу и прижав лоб к холодному стеклу дверей(дееприч.об.),долго, до ломоты в костях, рассматривал старинные портреты, висевшие в залах(прич.об.). Багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз, в темноту, вырывая из неё(дееприч. об.), то полосатую будку часового, то бронзовый памятник полководцу, седой от снежной пыли, то капитель колонны, украшенную замёрзшими листьями аканта.(прич.об.)
заплескалась вода, и человек , умываясь, запел вполголоса.
5. Пошел неожиданный, запоздалый снежок.
Ветер сдувал его с мостовых ,
| обнажая каменные избитые подковами белые плиты |.
-- .-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- .-- . -- . -- . -- . -- . -- . --
6.Человек скользя бросился по крутому скату оврага,
| уходившему, должно быть, к реке |.
7.Краны пели на разные голоса... Некоторые, | наскучив молчанием |,
-- . -- . -- . -- . -- . -- . --
как только их трогали, начинали фыркать, стрелять и брызгать на обои,
| изображавшие сломанную арфу на фоне воздушных облаков |.
8.Мальчик осторожно поднимался на террасу и,
| прижав лоб к холодному стеклу дверей | ,
-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . --
долго, до ломоты в костях, рассматривал старинные портреты ,
| висевшие в залах |.
9. Багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз, в темноту,
| вырывая из нее то полосатую будку часового, то бронзовый памятник
-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . --
полководцу, седой от снежной пыли, то капитель колонны ,
-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . --
| украшенную замерзшими листьями аканта | |.
-- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- | Внимание! В этом предложении (9) внутри деепричастного оборота (выделен курсивом) есть причастный оборот (выделен жирным курсивом), поэтому подчеркнуть надо сначала причастный, а под волнистой линией расположить пунктир-точка -- . -- . -- . Одиночные деепричастия не выделены, т.к. в задании просят выделить только обороты.