- Учитель у меня в портфеле! - повествовательное восклицательное предложение, подчеркиваем зеленым цветом.
- Кто?- вопросительное предложение (красный цвет).
Быть не может! - повествовательное восклицательное (зеленый).
Неужели? - вопросительное предложение (красный цвет).
Взгляни ! - побудительное предложение (синий цвет), является восклицательным.
Он - тут. - повествовательное невосклицательное (оранжевый цвет).
Его учебником зовут.- повествовательное невосклицательное (оранжевый цвет).
Объяснение:
Предложения различают по цели высказывания и по интонации.
По цели высказывания:
повествовательные (о чем-то сообщают, рассказывают);вопросительные (содержат вопрос, в конце ставим вопросительный знак);побудительные , приказы).
Кроме того, предложения различаются по интонации:
восклицательные (выражают сильные эмоции, выделяются интонацией, в конце ставим восклицательный знак).невосклицательные (не выделяются интонацией, не выражают сильных эмоций, большинство предложений являются невосклицательными).
Какие знаки препинания мы ставим в конце предложения на письме?
Повествовательное невосклицательное - точка (.); повествовательное восклицательное - восклицательный знак (!).
Вопросительное невосклицательное - вопросительный знак (?); вопросительное восклицательное - вопросительный знак в сочетании с восклицательным (?!).
Побудительное невосклицательное - точка (.); побудительное восклицательное - восклицательный знак (!).
Утро⁽ˣ⁾ было чудесное. Свежий пушистый снег⁽ˣ⁾ укрыл землю.Лес⁽ˣ⁾ был мохнатый белый , а над ним синело прозрачное зимнее небо⁽ˣ⁾. Мы осматривали на снегу ночные следы⁽ˣ⁾ зверей.
Найди слово которое по назначению похоже на имя прилагательное, но им не является: синело. Укажи над ним часть речи: глагол.
В последнем предложении подчеркни главные члены, а потом выпиши из него пары членов предложения. Мы (кто? - подлежащее) осматривали (мы что делали? - сказуемое) на снегу ночные следы зверей. Подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое - двойной чертой. Пары членов предложения: мы осматривали (сущ.+глагол: подлежащее+сказуемое), осматривали на снегу (глагол+сущ.: сказуемое + обстоятельство), осматривали следы (глагол+сущ.:сказуемое+дополнение), ночные следы (прилагательное + сущ.: определение+дополнение); следы зверей (сущ.+сущ.: дополнение+дополнение).
(в 3-ем предложении был +прилагательное = сказуемое (сказуемое был мохнатый белый)
Учебник
- Учитель у меня в портфеле!
- Кто? Быть не может! Неужели?
Взгляни ! Он - тут.
Его учебником зовут.
Разбираем стихотворение:
- Учитель у меня в портфеле! - повествовательное восклицательное предложение, подчеркиваем зеленым цветом.
- Кто?- вопросительное предложение (красный цвет).
Быть не может! - повествовательное восклицательное (зеленый).
Неужели? - вопросительное предложение (красный цвет).
Взгляни ! - побудительное предложение (синий цвет), является восклицательным.
Он - тут. - повествовательное невосклицательное (оранжевый цвет).
Его учебником зовут.- повествовательное невосклицательное (оранжевый цвет).
Объяснение:
Предложения различают по цели высказывания и по интонации.
По цели высказывания:
повествовательные (о чем-то сообщают, рассказывают);вопросительные (содержат вопрос, в конце ставим вопросительный знак);побудительные , приказы).Кроме того, предложения различаются по интонации:
восклицательные (выражают сильные эмоции, выделяются интонацией, в конце ставим восклицательный знак).невосклицательные (не выделяются интонацией, не выражают сильных эмоций, большинство предложений являются невосклицательными).Какие знаки препинания мы ставим в конце предложения на письме?
Повествовательное невосклицательное - точка (.); повествовательное восклицательное - восклицательный знак (!).
Вопросительное невосклицательное - вопросительный знак (?); вопросительное восклицательное - вопросительный знак в сочетании с восклицательным (?!).
Побудительное невосклицательное - точка (.); побудительное восклицательное - восклицательный знак (!).