М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Tania22012003
Tania22012003
29.04.2022 02:19 •  Русский язык

Прочти притчу. Письменно ответь на вопросы: Какую тему затрагивает? Какова мораль (поучение) этой притчи по твоему мнению? (3-4 предложения)

Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников:

— Как вы думаете, сколько весит эта чашка?

Все оживлённо зашептались.

— Примерно пол килограмма! Триста грамм! Нет, четыреста грамм! – стали раздаваться ответы.

— Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: « Что произойдет, если я буду так держать чашку в течение нескольких минут?»

— Ничего!

— Действительно, ничего страшного не случиться, – ответил учитель. — Чашка не такая уж и тяжелая.

– А что будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два?

— Вы устанете, а ваша рука начнёт болеть.

— А чашка покажется тяжелой?

— Да, она станет тяжелой.

— А я если целый день буду держать так чашку?

— Вы очень сильно устанете. Возможно, руку даже парализует от напряжения.

— Как, по-вашему, вес чашки изменится оттого, что я ее целый день буду просто держать?

— Нет! – растерянно ответили ученики.

— А что нужно сделать, чтобы рука не устала?

— Просто поставьте чашку на стол! Пусть стол ее держит, – весело сказал один ученик.

— Точно! – радостно ответил учитель. – Так и обстоят дела со всеми жизненными трудностями.

Стоит подумать о какой-нибудь проблеме несколько минут, и она окажется рядом. Если думать о ней несколько часов, она начнёт нас засасывать. Проблема покажется очень тяжелой. Если думать о ней целый день, она нас парализует. Можно думать о проблеме, но, как правило, это ни к чему не приводит. Её «вес» не уменьшится. Справиться с проблемой позволяет только действие. Нужно решить её, или отложить в сторону.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ЯЯЯ1118526
ЯЯЯ1118526
29.04.2022
СПП:И был тёмный, отвратительный вечер, когда я ехал на вокзал, все внутри у меня замирало от тревоги и холода. В маленьком купе первого класса, которое я заказал заранее, шумно лил дождь по крыше.
ССП:Ночи были теплы и непроглядны, в чёрной тьме плыли, мерцали, светили топазовым светом огненные мухи, стеклянными колокольчиками звенели древесные лягушки.Иногда по ночам надвигались с гор страшные тучи, шла злобная буря, в шумной гробовой черноте лесов разверзались волшебные зелёные бездны, раскалывались в небесных высотах допотопные удары грома.
БСП:Пахло сладким чадом, огоньки трепетали, лик образа древне глядел из-за них в пустом кружке серебряного оклада.  Ученье своё я, конечно, вскоре бросил, она своё продолжала кое-как.

наверное так
4,5(86 оценок)
Ответ:

1. 1) (ветер) ГОРЯЧ – в кратких прилагательных после шипящих на конце слова буква Ь не пишется.

2) НЕКОГО (винить) – в отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка НЕ-.

3) ВЛАДЕЮЩИЙ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II

спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

4) БЕЗМОЛВСТВОВАТЬ – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором

однокоренного слова молва, в котором согласный звучит отчётливо.

5) ГЕРБАРИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа

пишется окончание -Е.

2. 1) (далеко) НЕ ОДНОЗНАЧНЫЙ – раздельное написание частицы НЕ с именем прилагательным

определяется словом, усиливающим отрицание.

2) ВИНЕГРЕТ – в корне слова две непроверяемые безударные гласные.

3) БРУСЬЯ – буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного звука.

4) С ВРАЧОМ – в суффиксе имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О.

5) ЗАГОРЕТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его

лексическим значением.

3. 1) (знания) УСВОЕНЫ – в суффиксе краткого страдательного причастия времени пишется

одна буква Н.

2) ГОРЯЧО (благодарить) – в окончании наречий после шипящих под ударением пишется буква О.

3) УКРОЩАТЬ (животных) – в корне слова пишется непроверяемая гласная.

4)НЕНАСТНЫЙ – непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом ненастье, в котором он

слышится отчётливо.

5) БЕЗЫМЯННЫЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

4. 1) (никем) НЕ УЗНАННЫЙ – полное причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно.

2) УТЕШИШЬСЯ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.

3) МЕСТНОСТЬ – непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом место, в котором он

слышится отчётливо.

4) НАСУХО (вытереть) – в наречии написание суффикса зависит от ударения.

5) СОННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от существительного при суффикса -

ОНН-, пишется НН.

5. 1) БЕЗЗАКОННЫЙ – сочетание букв -зз- пишется на стыке приставки и корня.

2) НЕСКОЛЬКО – в неопределённом местоимении в безударной позиции пишется приставка НЕ-.

3) НЕПРАВДА – имя существительное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

4) ПОЛ-ОСТРОВА – слово пишется через дефис, потому что после пол- стоит гласная буква.

5) БЛЕДНО-ЖЁЛТЫЙ – сложные имена прилагательные, которые обозначают оттенки цвета, пишутся

через дефис.

6. 1) БЕСХИТРОСТНЫЙ – на конце приставки БЕС- всегда пишется буква С.

2) КАРМАНЧИК – в имени существительном пишется суффикс -ЧИК-, потому что при склонении

гласный И выпадает.

3) ДИСЦИПЛИНА – в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.

4) ПОДВЕЗТИ (на машине) – написание в корне слова буквы, обозначающей парный по глухости –

звонкости согласный звук, проверяется формой подвезу.

5) НЕ БЫЛ – глагол с частицей НЕ пишется раздельно.

7. 1) БЛЕСТИТ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующих

согласных.

2) В ТЕЧЕНИЕ (суток) – на конце производного предлога пишется буква Е.

3) (тема) УСВОЕНА – в суффиксе краткого страдательного причастия времени пишется

одна буква Н.

4)ПРИДУМАТЬ – написание приставки определяется её значением – расположение вблизи.

5) СБЕРЕЧЬ – на конце глагола в повелительном наклонении после шипящих пишется буква Ь.

8. 1) БРАКОВАННЫЙ (товар) – написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА-.

2) ПРИБЕЖАТЬ - написание приставки определяется её значением – приближение.

3) ПРЕДЛАГАЮТ - безударная гласная в корне слова непроверяемая.

4) ДОЧЬ - буква Ь пишется для обозначения мягкости согласного.

5) НА ЦЫПОЧКАХ - в корне слова написание буквы Ы после Ц не определяется правилом (является

исключением).

9. 1) В ПРОДОЛЖЕНИЕ (часа) – в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го

склонения пишется буква Е.

2) КОМАНДОВАТЬ – правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-го лица  единственного числа этого глагола.

3) ЗАДАЧ – в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 1-го  склонения после шипящего пишется буква Ь.

4) ПРЕДЫДУЩИЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

5) ПЯТЬДЕСЯТ – в имени числительном пишется разделительный Ь.

10. 1) В ПРОДОЛЖЕНИИ (книги) – в окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЕ  пишется буква И

2) ИЗУМРУДНО-ЗЕЛЁНЫЙ – сложные имена прилагательные, обозначающие оттенки цвета, пишутся  через дефис.

3) ОБЕССИЛИТЬ (противника) – в переходном глаголе II спряжения со значением лишить силы пишется  суффикс -И-.

4) СВЕРХИЗЫСКАННЫЙ – после иноязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква И.

5) ОЛОВЯННЫЙ – НН пишется, т.к. это исключение.

4,4(39 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ