Задание 1. Прочитайте выразительно текст. Найдите в тексте предложения, выражающие отношения образа действия, меры и степени. Передайте содержание текста в форме диалогической речи. Дополните текст новой информацией.
Республика великих просторов
Безбрежны, как океан, красивы и богаты казахстанские земли. По территории Казахстан равен вместе взятым Великобритании, Франции, Испании, Португалии, Италии, Швеции, Греции, Норвегии и Финляндии.
Природные условия республики удивительно контрастны. Когда на юге зацветают сады, на севере все еще бушуют снежные метели. На территории Казахстана как бы встречаются суровая Сибирь и знойная Средняя Азия, горная тайга и пустыни, обширные низменности и мощные горные хребты. На севере страны бесконечно простираются разнотравно-злаковые степи с березово-осиновыми рощицами. Южнее рощицы постепенно исчезают. Далее господствует неоглядная степь. К югу степь незаметно переходит в полупустыню, а затем – в пустыню. Пустыни в Казахстане занимают весьма обширную площадь. Здесь редко встречаются реки. Бедна пустыня и растительностью. Лишь вблизи гор по речкам и арыкам буйно разрослись сады, виноградники, поля хлопчатника, риса.
Пустыни с юга и востока живописно окаймляются мощными скалистыми хребтами, увенчанными снегами и ледниками. (По О. Мацкевичу и М. Ярмухамедову).
Задание 2. Прочитайте текст. Определите тему, идею текста. Выявите общие особенности в тексте, которые присущи разговорному стилю речи. Выскажите свое мнение о прочитанной легенде.
У нашей страны есть одно знатное чудо природы - это наше Семиречье. На казахском языке – Жетысу. Название говорит само за себя. Семиречье – это семь рек: Или, Каратал, Аксу, Коксу, Тентек, Лепсы, Аягуз. Они все вместе вливаются в озеро Балхаш. В народе считают, что Семиречье – это жемчужина Казахстана, о которой говорится в интересной легенде, передающейся из поколения в поколение. Послушайте ее.
У волшебника Балхаша была красавица дочь Или. Слава о ней шла по всей степи. Стали сватать ее женихи - богатые баи и ханы, но все они казались девушке недостойными её красоты.
Тогда Балхаш решил устроить состязание для женихов.
– Кто окажется самым умным, ловким и сильным, тот получит Или в жены! – объявил волшебник.
Услышал об этом молодой Каратал. Джигит был очень беден. Но он имел пару прекрасных коней, отличался ловкостью, отвагой и силой. Каратал тоже поехал во дворец волшебника попытать счастья.
Балхаш не хотел и разговаривать с бедным джигитом. Но Или полюбила его с первого взгляда. Она упросила отца позволить Караталу принять участие в состязании женихов.
Каратал победил в борьбе и на скачках молодых баев и ханов.
Однако Балхаш не сдержал своего слова. Он отказался иметь зятем бедняка-джигита.
Весь день проплакала красавица, а ночью к ней тайно пришел Каратал и предложил:
– Если любишь меня – бежим!
Или с радостью согласилась. В ту же ночь они умчались на конях Каратала.
Балхаш узнал об их бегстве. Гневным голосом, прозвучавшим по степи сильнее грома, он приказал остановиться беглецам. Но Или и Каратал не пожелали вернуться. Они мчались в родной аул Каратала.
Тогда волшебник перенёсся в степь и у ног беглецов превратился в огромное озеро.
С тех пор оно стало называться его именем – Балхаш. Или и Каратала волшебник превратил в бурные реки, впадающие в это озеро.
Много веков бурлят и волнуют они, напрасно пытаясь слиться воедино.
1. Василиса Егоровна возвратилась домой(обст. места), не успев ничего выведать от попадьи, и узнала, что во время ее отсутствия было у Ивана Кузмича совещание и что Палашка была под замком.
2. Рано утром (обст. времени) разбудил меня барабан.
3. Пугачев взглянул на меня быстро (обст. образа действия).
4. А как тому два года Иван Кузмич выдумал в мои именины палить из нашей пушки, так она, моя голубушка, чуть со страха ( обст. причины) на тот свет не отправилась.
5. Ямщик ходил кругом, от нечего делать ( обст. причины) улаживая упряжь.
6. Он играл с маркером, который при выигрыше( обст. условия) выпивал рюмку водки, а при проигрыше должен был лезть под биллиард на четверинках.
Всё из произведения "капитанская дочка " а.с пушкин