Он глядел на неё, /совсем потерявшись/-.-.-.- , /рассеянно обтирая с лица своего грязь/-.-.-.- , которою ещё более замазывался.
Но дворня подняла смех, /увидевши его запачканную рожу/-.-.-.- , и не удостоила его ответом.
А между тем степь уже давно приняла их в свои зелёные объятия, и высокая трава, обступивши-.-.-.- , скрыла их, и только козачьи чёрные шапки одни мелькали между её колосьями.
И козаки, /прилегши несколько к коням/-.-.-.- , пропали в траве.
Под тонкими их корнями шныряли куропатки, /вытянув свои шеи/-.-.-.- .
В небе неподвижно стояли ястребы, /распластав свои крылья/-.-.-.- и /неподвижно устремив глаза свои в траву/-.-.-.- .
деепричастие-.-.-.-
/деепричастный оборот/-.-.-.-
обстоятельство-.-.-.-
вот держи ответ на вопрос
Объяснение:
Казахстан -
- это край заоблачных пиков, джайлау широких, бескрайних степей,
высоких гор и журчащих ручьёв. А как красива степь! В жаркие летние дни
горячий воздух над степью как будто трепещет. Посмотришь вокруг: стога
сена, отары овец - кажется, что они плывут. В дождливые годы травы в степи
растут высокие и густые.
А ковыльные балки как будто пропахли земляникой. Какая она душистая и
вкусная! Заберешься в густой ковыль, раздвинешь в разные стороны его
стебли, и перед глазами откроется бесчисленное множество крупных
вкуснейших ягод. Трудно тогда оторваться от этого вкусного угощения!
Степь подобна морю: волнуется,
Объяснение:
4 предложения с обращением.
Маша, ты сделала уроки?
Саша, почему ты сегодня не пошел в школу?
Коля, подай ручку
Настя, к доске!
4 предложения с тире между подлежащим и сказуемым .
Яблоко-это фрукт.
Подлежащее (яблоко)-имя существительное
Сказуемое (фрукт)-существительное
Глаз-орган зрения у человека.
Подлежащее (глаз)-существительное
Сказуемое (орган)-существительное
Мы-дети современного мира.
Подлежащее (мы)-местоимение
Сказуемое (дети)-существительное
Рисование-это мое хобби.
Подлежащее (рисование)-существительное
Сказуемое (хобби)-существительное