«Война!» - одно короткое, но страшное слово, которое живёт в памяти каждого русского человека. Это слово несет за собой ужас, боль, слезы. Сколько людей не вернулось домой после этой ужасной Великой Отечественной Войны! Наше поколение родилось в счастливое, мирное время, и, поэтому, современные люди не до конца понимают полного значения этого грозного слова.
Страшно при мысли, что война может снова повториться. Уже многие десятилетия отделяют нас от тех суровых дней, мы не видели войны своими глазами, и уходит поколение, вынесшее ее тяжелый груз, которое прочувствовало всю боль и ужас на себе.
Мы не знаем того страшного времени, мы узнаём о войне из рассказов наших родителей, дедов и прадедов, из художественных и исторических фильмов, при которых душат слёзы. Чувство гордости переполняют меня, когда я вспоминаю о подвиге наших предков. Мы должны хранить эту память всегда, и передать её будущему поколению.
1. точка, восклицательный знак, вопросительный знак.
2. с большой буквы
3. на гласные и согласные
4. гласных букв 10, а звуков-6.
5. Речь передавать знания, узнавать новое,общаться; делиться мыслями и чувствами; договариваться о чём-нибудь; согласовывать свои действия
6. предложение- это группа слов, грамматически связанных по смыслу
7. члены предложения бывают главными(подлежащее, сказуемое) и второстепенными( дополнение, обстоятельство, определение)
8. кто? что?
9. количество слогов в слове определяется количеством гласных звуков.
10. восклицательные, вопросительные, повествовательные.
11. главные члены- подлежащее и сказуемое
12. Согласные ж, ш, ц - твёрдые, непарные по твёрдости - мягкости. Звуки [ж] и [ш] - парные по глухости - звонкости: [ж] - звонкий, [ш] - глухой. Звук [ц] - глухой, непарный по глухости - звонкости, по твёрдости - мягкости.) ... Повторение: во всех словах буквы Ж, Ш, Ц всегда обозначают только твёрдые согласные звуки.
13. что делать, что сделать?
14. текст- это несколько и более предложений, связанных по смыслу.
15. виды текста- повествование, рассуждение, описание.