РаспишЕм,поддержЕм,рассудИм,перестелИм,прсмотрИм,держИм,усмотрЕм,выгонИм,рисуЕм,разрушЕм,окружИм,нюхаЕм,выдержИм,высушЕм,мёрзнИм,подсмотрИм,вытерпИм,услышЕм,искупаЕм,наладИм,утераЕм,распорИм,вертИм,нагреваЕм,отстряняЕм,распрашиваЕм,задержИм,заклеИм,пола...м(здесь не понял),багровеЕм,наскочИм,оскалИм,правИм,повертИм,гонИм
Давным давно было царство гласных и согласных жителей. и был между ними царь который распределял буквы, какая буква пойдет в согласный народ, а какая в гласный. обычно гласные - это тип звуков при артикуляции которых потоку воздуха не создаётся препятствий,соответственно,нигде над гортанью не создаётся сколько-нибудь существенного воздушного давления. а согласные - это звуки речи, сочетающиеся в слоге с гласными и/или слоговыми согласными и в противоположность им не образующие вершины слога.так и
Война… Как гром среди ясного неба прозвучали эти слова из репродуктора. Эта беда ворвалась в каждый дом не гостьей. Сорок первый год принес море страданий, реки слез. В поход за свою Родину ушли все, кто мог держать оружие. В городах и деревнях оставались старики, женщины и дети.
Я хочу рассказать о своем прадедушке, Федосове Илье Ивановиче. В 1941 году ему исполнилось десять лет. Он был среди тех юнцов, которые проводили в бой отцов и остались в доме за хозяина.
Фашисты вошли в деревню Кочтовка Орловской области, где жил мой прадедушка, в самом начале войны. Молодежь отправляли эшелонами и пешим ходом в Германию. В деревне оставалась только нетрудо часть населения. Жителей выгоняли из своих домов. Немецкие солдаты ловили на улице кур, пиликали на губных гармошках, сквернословили на ломаном русском языке, кидали в ребятишек огрызками яблок. Оккупанты придумали для себя забаву: дразнили голодную детвору хлебом, потом бросали его в лужу и не разрешали поднимать. Мальчишки и девчонки смотрели на смеющиеся лица фашистов и не смели подойти и взять этот кусок хлеба. Однажды мой прадедушка не выдержал, схватил краюху и съел. За это его подвесили за ноги к дереву. Ночью мальчик слышал, как тяжело вздыхает мать, стараясь сдержать рыдания и не разбудить сына. Федосов Илья Иванович
Мой прадедушка рассказывал мне, что ему всегда хотелось кушать. Голод преследовал даже ночью в снах. Ему приходилось мыть немецкие штабные машины, чтобы за это получить что-нибудь съестное. В один из дней фашисты поехали на речку и взяли его с собой. Пока гитлеровцы развлекались, Илья выполнял привычную работу. В машине он увидел ящик и спрятал в кустах. По возвращении в деревню немцы обнаружили пропажу. Они стали допрашивать мальчика, но он сказал, что ничего не видел и не брал. Несколько раз, чтобы попугать ребенка, фашисты вешали его. Полумертвого вытаскивала мать сына из петли. И снова плакала и молилась у образов …
В доме, где поселили семью Федосовых, жил старик. Он поинтересовался у мальчика, о каком ящике его спрашивают немцы. Илья все ему рассказал. Старик ушел из дома и не возвращался. На следующий день началась бомбежка. Но ни один снаряд не упал на дома, где жили люди. Был уничтожен немецкий штаб, склады и другие объекты. В деревню вошли советские солдаты и освободили ее от захватчиков. Только потом прадедушка узнал, что в ящике оказались важные документы и карты, которые старик передал партизанам.
Мой прадедушка не любит вспоминать о войне. Когда он рассказывает мне и моему брату об этих событиях, всегда плачет. Очень тяжело видеть слезы старого человека.
Сейчас мне чуть меньше лет, чем было моему прадедушке в годы войны. Я живу в свободной стране. Я не видел ее израненной и изможденной. Я знаю о войне только из книг и не хочу, чтобы она повторилась!
РаспишЕм,поддержЕм,рассудИм,перестелИм,прсмотрИм,держИм,усмотрЕм,выгонИм,рисуЕм,разрушЕм,окружИм,нюхаЕм,выдержИм,высушЕм,мёрзнИм,подсмотрИм,вытерпИм,услышЕм,искупаЕм,наладИм,утераЕм,распорИм,вертИм,нагреваЕм,отстряняЕм,распрашиваЕм,задержИм,заклеИм,пола...м(здесь не понял),багровеЕм,наскочИм,оскалИм,правИм,повертИм,гонИм
Обьяснения нету
поставьте лайк