Сегодня первый день учебы после летних каникул.Все мои однокласники проводят школьные перемены на школьном двору, весело проводят время общаясь с друзьями которых не видели целое лето.Задавая вопросы накапившееся за все время,рассказывая свои интересные истории случившиеся за каникулы.На переменах можно увидеть детей из младших классов которые бегают друг за другом задорно смеясь,дергают девченок за косички проявляя так к ним свое внимание.И сидя на лавочке ты смотришь на них и вспоминаешь как ты проводил свои перемены в школе.как тебе было весело просто так.
Часть речичасть речи слова узор — имя существительное.морфологические признакиначальная форма: узор (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.синтаксическая рольможет быть различным членом предложения, смотрите по контексту часть речичасть речи слова весёлый — имя прилагательное.морфологические признакиначальная форма: весёлый (именительный падеж единственного числа мужского рода); постоянные признаки: качественное; непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род, полная форма.синтаксическая рольможет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Точная дата рождения Рублева не известна, а местом рождения историки называют Московское княжество либо Новгород. Вырастал Андрей в семье иконописцев. Позже постригся в монахи, тогда и принял имя Андрей. Но наиболее широка слава Рублёва была как иконописца. Он создал множество икон, хотя иконопись не была традиционной, в ней он совмещал духовную красоту и силу человека. Последней работой, если рассматривать краткую биографию Андрея Рублёва, стала роспись в соборе. Скончался великий мастер в октябре 1428 года
На школьной перемене
Сегодня первый день учебы после летних каникул.Все мои однокласники проводят школьные перемены на школьном двору, весело проводят время общаясь с друзьями которых не видели целое лето.Задавая вопросы накапившееся за все время,рассказывая свои интересные истории случившиеся за каникулы.На переменах можно увидеть детей из младших классов которые бегают друг за другом задорно смеясь,дергают девченок за косички проявляя так к ним свое внимание.И сидя на лавочке ты смотришь на них и вспоминаешь как ты проводил свои перемены в школе.как тебе было весело просто так.