М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
генж
генж
10.02.2020 17:16 •  Русский язык

Задача 1. Прочитайте текст и выполните задание

(1)Гостиница, в которой мы остановились, называлась «Лапот». (2)Мы тут же переименовали её в «Лапоть». (3)Лапоть на берегу Адриатического моря! (4)В нескольких шагах от «Лаптя», за углом, был обнаружен маленький винный погребок. (5)Три ступеньки вниз — и солёный дух моря сразу перебивался другим духом, таинственным и терпким, исходящим от потемневших дубовых бочек. (6)Здесь хозяйничал бронзоволицый пожилой человек. (7)Он оказался бывшим партизаном. (8)Участвовал в битве на Неретве. (9)И звали его совсем по-русски — Данила.

(10)– Вы слышали про Крагуевац? — спросил однажды Данила, и вдруг веселье в его глазах стало угасать. (11)Глаза похолодели. (12)Там за одну ночь фашисты расстреляли семь тысяч мирных жителей. (13)Половина расстрелянных были школьники. (14)Там теперь стоит памятник. (15)Большая римская пятёрка из бетона. (16)Дети прозвали эту пятёрку — памятник пятому классу… (17)Так вот, там был Учитель истории.

(18)Разговоры моих спутников как-то сами по себе пошли на убыль. (19)Все стали прислушиваться к рассказу Данилы. (20)Все придвинулись к стойке, за которой он стоял, как за кафедрой.

(21)– Так вот, Учитель истории возвращался под вечер в Крагуевац. (22)И немецкое охранение задержало его. (23)Немцы, видимо его или не хотели с ним возиться. (24)Но ему сказали: (25)«Уноси ноги. (26)Там тебе будет нехорошо!» (27)— «Там мои ученики!» — возразил учитель. (28)«Их скоро не будет. (29)Ни одного! (30)Уходи!» (31)Упрямый учитель продолжал стоять на своём: (32)«Я учил их. (33)Я должен быть с ними!» (34)Он так надоел немцам, что они решили: чёрт с ним, если ему хочется умереть, пусть идёт!

(35)Он боялся опоздать и всю дорогу бежал, и когда попал в Крагуевац, то еле держался на ногах. (36)А там уже сгоняли людей в колонну и кричали: (37)«Шнеллер, шнеллер!» (38)И слышался плач детей. (39)Он был учителем в пятом классе. (40)Он отыскал свой класс, собрал всех своих учеников, и они построились парами, как строились, когда шли на урок. (41)И к этому пятому классу пристроилось ещё много детей, потому что, когда рядом учитель, не так страшно.

(42)«Дети, — сказал учитель, — я учил вас истории. (43)Я рассказывал вам, как умирали за родину настоящие люди. (44)Теперь пришёл наш черёд. (45)Не плачьте! (46)Поднимите голову выше! (47)Идёмте! (48)Начинается ваш последний урок истории». (49)И пятый класс пошёл за своим учителем…

(По Ю. Яковлеву)

Скрыть текст
Из предложений 10–15 выпишите составное глагольное сказуемое.

👇
Ответ:
klevchuk71p06srz
klevchuk71p06srz
10.02.2020

Составное глагольное сказуемое:

 (10) стало угасать

__

10) – Вы слышали про Крагуевац? — спросил однажды Данила, и вдруг веселье в его глазах стало угасать.

4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
barmin2001g
barmin2001g
10.02.2020

ответ: почтовая марка, спешить в колледж, капусьный лист, отправишься на вокзал, подойти безшумно, вождь племени, богатая растительность,

обновление, желтым карандашом, подошел на цыпочках, шафер автобуса, акварель, широких листьев, заросли шиповника, сгорел дотла, взбераемся на вершину горы, место рождения нефти, осенний листопад, запивать молоко, ветка хрустнула, внезапно разьерившись, принятая символика, опылить гуся, красивый загар, промокательная бумага, плачьте тише, пишешь красиво, отрежте сыра, воздух пахучий, сильный смерч, пробираеться ёж, капает с крыши, твердый калач, длинные пальцы, сборщик мебели, родные братцы, предпологаемый ответ, нужные цитаты, редакционный альбом, традиционный конкурс, заболеть цингой?, хороший гонщик, жду удачи, сделать из подтижка, догорела заря, режьте ровно

Объяснение:

4,6(50 оценок)
Ответ:
диана2376
диана2376
10.02.2020

Вчера́ → корень (∩) ВЧЕРА → СЛОВАРНОЕ СЛОВО

снег → корень (∩) СНЕГ → парная согласная г/к (снега)

сего́дня → корень (∩) СЕГОДНЯ → СЛОВАРНОЕ СЛОВО

пуши́стый → суффикс (∧) ИСТ → жи/ши пишется с И

ковёр → корень (∩) КОВЁР → безударная гласная О (ко́врик)

дере́вья →  корень (∩) ДЕРЕВЬ → безударная гласная Е (де́рево); разделительный Ь.

(в) снегу́ → корень (∩) СНЕГ → безударная гласная Е (сне́г).

большие → корень (∩) БОЛЬШ, окончание ИЕ → безударная гласная О (бо́льше); окончание ИЕ (сугробы какИЕ?)

ребята → корень (∩) РЕБ → СЛОВАРНОЕ СЛОВО

снежки́ → корень (∩) СНЕЖ → безударная гласная Е (снег); парная согласная Ж/Ш (снежок)

ката́ются → корень (∩) КАТ → безударная гласная А (ка́тится)

4,4(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ