Однажды мы с подругой пошли на речку. Моя подруга старше меня на 4 года. Я не умела плавать, поэтому сидела на берегу. Моя подруга решила попробовать прыгнуть с оврага как и все её равесники и позвала меня с собой.я собиралась просто постоять в сторонке и посмотреть как она прыгает. Я стояла и тут она прыгнула, я смотрела на неё. После парочки прыжков она вошла во вкус и сказала, что б я внимательно смотрела, как она прыгает. Моя подруга прыгнула и тут я лечу в речку, кто то толкнул меня. Сначала я бултыхалась, не знала, что делать и шла ко дну. Но вдруг случилось что то и я каким то образом доплыла до берега. Оказалось, что все зговорились, что бы научить меня плавать. Так я научилась плавать.
Однажды мы с другом пошли на речку. Я боялся ему признаться что я не умею плавать. Вдруг будет смеяться. И вот пришли мы. Сначала мы просто сидели и кидали камни в речку как вдруг Миша предложил мне искупаться. Я очень испугался но согласился. Миша нырнул и кричит мне:"Давай прыгай вода теплая ". Я стоял,стоял и прыгнул. Эта была моей большой ошибкой. Потому что я начал тонуть! Миша весь бледный и испуганный под плывает ко мне и берет за голову и тащит к берегу. Слава богу я Теперь пришлось рассказать правду. Я очень удивился ведь Миша не смеялся надо мной. Даже предложил научить меня. Я с радостью согласился. Так я научился плавать.
Не художественные тексты имеют свою частную типологию: тексты массовой коммуникации; научные тексты; официально-деловые тексты.