Прочитать текст, определить тему текста Определить основную мысль текста
Определить тип текста
Определить стиль текста
Выписать слова с пропущенными буквами и подчеркнуть их
На улице весна. Будто не было зябкой слякоти, мокрых хлопьев снега.
Горячее, свежее солнце удивительно приятно печет, но не парит
Ласковый ветерок приносит горьковатый аромат. Неужели это черемуха? Да. Маленькие бутончики только начинают лопаться, а как пахнут кругом!
Уже на второй день вы видите, что черемуха вся в цвету. Пчелы спешат к душистой красавице, запасаються сладким нектаром. Через несколько дней она осыпается. Ее лепестки гонит по воде ветер, устилает траву нежной белой накидкой. И становится черемуха невидимой, растворяется в зелени деревьев и кустарников.
Я предлагаю выпить за друзей.Тост не пьют и не поднимают,тост говорят,произносят)
Согласно приказу ректора занятия начнутся в академии 1 октября. (предлог СОГЛАСНО требует сущ. в дательном падеже)
Из сумки студентка достала книгу и положила её на стол.(При первоначальном порядке слов непонятно,что положила на стол-сумку или книгу)
Столовая закупила 20 килограммОВ моркови. (Неверная форма сущ. в Р.п.,мн.ч.)
Отряд из двухсот сорока пяти школьников выехал на отдых.(Неверная форма числительного)
Мать стала очень нервной,когда Оля заболела.(непонятно,кто заболел-мама или Оля)
Варианты исправлены.В скобках указаны ошибки..