ответ:... 5...
Никто (ни пишется с отрицательным местоимением слитно)не сосчитал (не с глаголом пишется раздельно),сколько на Камчатке маленьких речек.
Из сторожки никто (отрицательное местоимение пишется вместе с ни)не вышел (с глаголом не раздельно),чтобы унять псов.Но как ни кидались(глагол пишется раздельно) псы,как ни натягивали (глагол),проволоку,они не могли (глагол раздельно пишем с не)нас достать.
Не волнуйся(глагол),не плачь(глагол) и сердца не мучай(глагол).
Есть какая-то ни с чем (ни отделено от последующего местоимения чем предлогом С)не сравнимая (с деепричастием отдельно)прелесть путешествовать в обыкновенном возке.
Несколько дней, стараясь больше ни о чём (ни отделено от местоимения чём предлогом О)не думать(глагол пишем отдельно с Не),он писал маслом.
Я не буду(глагол) спорить ни с кем (ни отделено от местоимения кем предлогом С)из вас.
Тучи совсем закрыли небо,ничего (с отрицательными местоимениями слитно)стало невидно.(с наречиями слитно)
И журавли печально пролетая, уж не жалеют (с глаголом раздельно )ни о ком.(ни отделего от местоимения предлогом О)
Солнце немилосердно(с наречием слитно) палило, и горячий ветер ничуть(с наречием слитно) не освежал(с глаголом раздельно) нас.
... 6...
1 Никто не мог мне объяснить,ни что это за книга, ни кто ее написал.2 ни одна дорожка не была очищена от снега. 3 я должен во что бы то ни стало переправится через реку. 4 в лесу ни звука. 5 у нас что не день дожди. 6 сколько ни говори, не слушается. 7 мне эта вещь не по карману. 8 мы не из деревни. 9 каким бы делом он не занимался, все у него получается. 10 мы не продвинулись ни на шаг. 11 остался не при чем. 12 он не сказал ни слова, не проронил ни одной слезы. 13 где бы человек не работал, он должен работать на совесть. 14 я не мог не засмеяться. 15 знать и уметь не одно и то же. 16 не раз от скуки он свои мечты мне поверял.
Объяснение:
У меня еще достаточно времени для того, чтобы подготовиться к выбору. Но я уже представляю себя в образе учителя, дающего детям знания в трудных ситуациях.
Учитель - сложная профессия, которая требует выдержки, смелости, надежности, бескорыстной любви к детям. Путь учителя влечет за собой много трудностей, недопониманий. Но есть и светлые моменты, которые перекрывают все недостатки, такие, как радость за успехи своих учеников, за их воспитанность, за их маленькие победы и выигрыши.
Я считаю, что учитель - достойная, благородная профессия, требующая внимания среди людей.