Слушание 1. Прослушай рассказ и выполни задания.
Перехвалили!
Надя была отличница в школе. В классе у нее было много друзей,
они иногда делали вместе уроки, читали книжки. Для Натальи
Петровны Надя была лучше всех: всегда всё успевала, но и другим
В школе все говорили, что Надюша - умница. Наде
приятно было слышать такие слова.
Вот и стала девочка «задирать нос»: то одному однокласснику
замечание сделает, то другому в откажет, то от третьего
отвернется. Ничего Надя не замечала вокруг, только любовалась
собой.
Однажды на уроке учительница раздала ребятам задание и сказала,
что выполнять его нужно вместе с соседом пo пaрте. Все остались на
своих местах, а Ваня, который сидел с Надей за одной партой,
попросился пересадить его куда-нибудь. «Почему?» — спросила
учительница. «Перехвалили!» — ответил мальчик.
Укажи верный ответ.
1) О чем идет речь в рассказе?
[16]
А) о хвастовстве
В) о дружбе
C) о смекалке
Д) о школе
(2 б)
2) Составь 2 вопроса к тексту.
(16)
3) Вспомни героев рассказа. Запиши.
Например: В заключение беседы учитель предложил задавать вопросы.
Существительное ЗАКЛЮЧЕНИЕ в предложном падеже имеет окончание И. Значение: 1) "место, в котором держат лишенный свободы", 2) "вывод, следствие чего-то".
Например: В заключении своей работы автор подвел итоги исследования.
В вопросе задания наблюдается двусмысленность,
можно написать: 1)В заключение своего выступления (когда?) докладчик отметил необходимость продолжить исследование по данной теме. ( т.е. в конце выступления). Здесь В ЗАКЛЮЧЕНИЕ - предлог.
2) В заключении врач отметил, что пациент требует дополнительного обследования ( в выводах). Здесь В ЗАКЛЮЧЕНИИ (в чём?) существительное с предлогом В.