1.во дворе (п.п.) и в доме(п.п) учителя(р.п) разместился зоопарк (в.п).в зоопарке(п.п)жила ручная обезьянка.(и.п). хозяин(и.п) передал её киевскому цирку(д.п), а взамен взял медвежонка(в.п). теперь обезьянка (и.п)выступает в киеве(п.п).медвежонок(и.п) живет в таганроге (п.п) любитель (и.п) животных (р.п) увлекается киносъемкой(т.п). всем нравится фильм(в.п) о дружбе (п.п)обезьянки(р.п) ,овчарки(р.п) исороки (р.п)в) в зоопарке(обстоятельство) жила(сказуемое) ручная(определение) обезьянка(подлежащее).жил (кто? ) ручная обезьянка 427. а) составьте и запишите словосочетания.накормить завтраком (т.п), работать на фабрике(п.п),, жить в деревне(п.п), вечер с книгой(т.п), собирай ягоды(в.п), увидел на перроне(п.п), альбом подруги(р.п), бежим к речке(д.п)
Конечно же всё зависит от возраста участников. Ну я в 11 классе, было бы интересно что нибудь о будующей профессии. Кем хочешь стать? Сам решил идти по такому пути или подтолкнули родители?(если сам, то почему) Что тебя привлекает в твоём выборе? Как далеко ты построил свои планы на будущее? Конечно, думаю не каждой категории людей будет интересен этот опрос, но к концу выпуска из школы, почти каждый уважающий себя ученик задумывается об этом. Если ученик, не задумывался об этом и плохо учится, скорее всего он хочет просто получать от жизни всё удовольствие, выжать из неё все соки. Однако, если ученик уже знает кем будет, старается учиться. Он строит свои планы, хочет обеспечить своё будущее, как себе, так и будущим своим детям и конечно же счастливую жизнь своим родителям.
