Дружба - преданность, общие интересы, поддержка, сила, уважение друг к другу радость, добро, выручка, верность.
1. морфемный строй языка (совокупность и типы вычленяемых в словах морфем), а также раздел
2.У однокоренных слов меняется лексическое значение, а у форм слова меняется только грамматическое значение
3.это изменямая часть слова. просклоняйте или проспрегайте слово. а основа слова - это все слово, кроме окончания
4.Слово состоит из значимых частей, называемых морфемами. Корень, приставка, суффикс, окончание - это морфемы. Основа слова- это все неизменяемые части слова, за исключением изменяемого окончания и формообразовательных суффиксов, то есть в основу входят приставки, корни и суффиксы:
5.Окончание - значимая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении.
Пример:
гулять по парку
увидеть парк☐
находить в парке
Суффикс - значимая часть слова, которая служит для образования новых слов.
футбол - футболист
зима - зимовать
кот - котёнок
Приставка - значимая часть слова, которая служит для образования новых слов.
лететь - вылететь
ходить - уходить
бежать - сбежать
6.Примеры с чередованием гласных в корне слова: блестеть-блистать полагаться - положить коснуться - прикасаться клюю - клевать блестеть - блистать начинать - начать молоко - млечный умирать-умереть забирать-заберу запирать-запереть зорька-озарение наклониться-кланяться.
Объяснение:
1. Что изучается в морфемике?
Морфемика изучает значимые части слова.
2.Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?
Однокоренные слова имеют разное лексическое значение, могут относиться к разным частям речи, а формы одного и того же слова - одно лексическое значение, относятся к одной части речи.
Например: однокоренные слова ( вода, водичка, водяной, наводнить) и формы одного слова (вода, воды, воде, водой).
3. Как найти окончание и основу слова?
Чтобы найти окончание, нужно изменить слово. Изменяемая часть - это окончание, остальное - основа: уч-у, уч-ишь, уч-ит.
4. Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.
Основа может состоять из корня, приставки, суффикса.
5. Покажите на двух-трёх примерах, что окончание , суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.
Прилет - приставка имеет значение "приближение", корень - лет - "передвигаться в воздухе".
Летчик - суффикс чик имеет значение " лицо по роду деятельности".
6. Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова ; с чередованием согласных в корне слова.
Собирать - соберу, обмакнуть - непромокаемый, друг - дружить - друзья, рука - ручка.
7. Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке.
Сбор - собрать; жучок - жучка; восполнить - вспенить.
8. Как различить , когда надо писать на конце приставки з , а когда с?
Перед звонкими и гласными пишем З, перед глухими пишем С: бесполезный - безграмотный.
9. Как мы определяем , какую гласную надо писать в корнях -лаг-лож, -раст-рос-?
Лаг - лож: А перед Г; О - перед Ж (прилагательное - предложить).
Раст - ращ - рос: перед СТ и Щ пишем А, перед С пишем О (растение, выращенный, выросли).
10. Какая буква -о или е- пишется , как правило, в корне слова после шипящих ?
Чаще буква Е: печень, пчела, начертить.
11. Ы или И пишется после ц в корне у большинства слов?
Буква И: цирк, цифры.
Объяснение:
дружба-разная,хорошая,плохая, честность,радость, достоинство человека другу ит.д