3. Запишите предложения, расставьте знаки препинания. Составьте схемы 3,4 предложений. 1. Бесхитростная тишина и воздух прозрачен до боли. 2. Снежинка мне на нос упала и сразу растаяла вдруг. 3. Прогремел третий выстрел и птица снялась с дерева широкими взмахами своих крыльев. 4. Лесная путаница тропинок окончилась и открылся великий простор.
Найдите предложения, в которых на месте одной запятой ставили бы две, если бы действовало указанное правило орфографии.
Разумеется, эта история с тех пор, как нищий утвердил ее бытие в том же трактире, приняла очертания грубой и плоской сплетни, но сущность оставалась нетронутой.
Удивительные черты ее лица, напоминающие тайну неизгладимо волнующих, хотя простых слов, предстали перед ним теперь в свете ее взгляда.
Так, понимая, слушаем мы речи людей, но, если повторить сказанное, поймем еще раз, с иным, новым значением.
Взяв старенькую, но на ее голове всегда юную шелковую косынку, она прихватила ее рукою под подбородком, заперла дверь и выпорхнула босиком на дорогу.
Лонгрен, матрос «Ориона», крепкого трехсоттонного брига, на котором он прослужил десять лет и к которому был привязан сильнее, чем иной сын к родной матери, должен был наконец покинуть эту службу.
Зная, что теперь не уснет, Ассоль оделась, подошла к окну и, сняв крюк, отвел
Матрос знал, что в это молчание нельзя вставлять сам, стал сильно грести.